Hignasari, L., Tika, I. N., Atmaja, A. W. T., & Suastra, I. W. (2025). Model Konseptual Pendidikan Multikultural Trasnformasional Bali: Revitalisasi Nilai Tri Parartha sebagai Penguatan Sosial and Emotional Learning (SEL) Siswa di Era Pluralitas Budaya. Journal of Authentic Research, 4(2), 2154-2179. https://doi.org/10.36312/qze6jf17