Casandra, A. B. ., Rokhmat, J. ., & Bahri, S. . (2026). AnaIisis VaIiditas dan ReIiabiIitas E-moduI Berbasis ProbIem Based Learning untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep dan Kemampuan Berpikir Kritis pada PembeIajaran Fisika. Journal of Authentic Research, 5(2), 3826-3836. https://doi.org/10.36312/23nf4c86