Wasiaturrahmi, W., Mulabbiyah, M., & Lalu Asriadi, L. A. (2026). Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Madrasah Ibtidaiyah Pada Mata Pelajaran Fiqih. Journal of Authentic Research, 5(2), 3372–3383. https://doi.org/10.36312/6p1mbb22