SANISWARIL, Ida Ayu Nyoman; NURHASANAH; ILHAM HANDIKA. Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas V SD Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila. Journal of Authentic Research, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 105–115, 2026. DOI: 10.36312/wpf9f304. Disponível em: https://journal-center.litpam.com/index.php/jar/article/view/4388. Acesso em: 28 jan. 2026.