Arifin, Samsul, Shefa Dwijayanti Ramadani, and Moch. Haikal. 2024. “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Dengan Refleksi Metakognitif Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Dan Hasil Belajar Siswa”. Journal of Authentic Research 3 (2): 125-41. https://doi.org/10.36312/jar.v3i2.1512.