Halimah, H., Haikal, M. and Ramadani, S.D. (2023) “Efektivitas Problem-Based Learning (PBL) dalam Meningkatkan Hasil Belajar dan Keterampilan Berpikir Kritis: Sebuah Studi Komparatif”, Journal of Authentic Research, 3(1), pp. 65–80. doi:10.36312/jar.v3i1.1370.