Imanuddin, I. (2024) “Peningkatan Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Kognitif Melalui Pembelajaran Kontekstual Berbasis Praktikum di Sekolah Menengah Pertama”, Journal of Authentic Research, 3(1), pp. 25–49. doi:10.36312/jar.v3i1.2009.