Casandra, A.B. , Rokhmat, J. and Bahri, S. (2026) “AnaIisis VaIiditas dan ReIiabiIitas E-moduI Berbasis ProbIem Based Learning untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep dan Kemampuan Berpikir Kritis pada PembeIajaran Fisika”, Journal of Authentic Research, 5(2), pp. 3826–3836. doi:10.36312/23nf4c86.