Karmila, Draditaswari, S.Y. and Mulabbiyah (2026) “Pengaruh Metode Repeated Reading Terhadap Kelancaran Membaca Siswa Kelas I Sekolah Dasar Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia”, Journal of Authentic Research, 5(2), pp. 3219–3228. doi:10.36312/ber4mc59.