[1]
Hikmawati, B. Alqadri, M. Syazali, D. Firmansyah, and L. Mardiana, “Pembelajaran Berbasis Proyek dalam Mode Hybrid: Analisis Dampaknya terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Mahasiswa Calon Guru”, JAR, vol. 4, no. 1, pp. 362–374, Jun. 2025, doi: 10.36312/jar.v4i1.2930.