[1]
Nurhidayani, M. Nawir, and Nurindah, “Pengaruh Blended Learning Berbasis Moodle terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Galesong Utara Kabupaten Takalar”, JAR, vol. 5, no. 3, pp. 5165–5172, Jul. 2026, doi: 10.36312/t04ppk72.