Sulhiyah, et al. “Kelayakan Modul IPA Terintegrasi Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Literasi Sains Dan Kemampuan Berpikir Kreatif Peserta Didik SMP”. Journal of Authentic Research, vol. 5, no. 1, Feb. 2026, pp. 1104–1115, https://doi.org/10.36312/z4m3kc13.