Saniswaril, Ida Ayu Nyoman, Nurhasanah, and Ilham Handika. “Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas V SD Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila”. Journal of Authentic Research 5, no. 1 (January 20, 2026): 105–115. Accessed January 28, 2026. https://journal-center.litpam.com/index.php/jar/article/view/4388.