Sportify Journal is a national scientific journal that is open to seeking innovation, creativity, and novelty. The journal aims to facilitate scientific publication of research results in Indonesia and boost the quality and quantity of research for academics and researchers.
Authors who publish with Sportify Journal agree to the following terms: For all articles published in Sportify Journal, copyright is retained by the authors. Authors permit the publisher to announce the work with conditions. When the manuscript is accepted for publication, the authors agree to implement a non-exclusive transfer of publishing rights to the journal. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal. Authors can enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) before and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access). This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Efektivitas Latihan Coping Strategy Berbasis Problem-Focused Coping (PFC) terhadap Tingkat Kecemasan Pra-Pertandingan Atlet Petanque UNDIKMA
Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas pelatihan Problem-Focused Coping (PFC) dalam mengelola kecemasan pra-pertandingan dan meningkatkan kepercayaan diri atlet Petanque Universitas Pendidikan Mandalika (Undikma). Dengan menggunakan desain penelitian pretest-posttest satu kelompok, sebanyak 25 atlet Petanque berpartisipasi dalam pelatihan PFC selama enam minggu. Pengukuran kecemasan dilakukan menggunakan Competitive State Anxiety Inventory-2 (CSAI-2), yang mencakup kecemasan kognitif, kecemasan somatik, dan kepercayaan diri. Hasil analisis menunjukkan penurunan signifikan pada kecemasan kognitif dan somatik, serta peningkatan kepercayaan diri setelah intervensi. Rata-rata kecemasan kognitif menurun sebesar 10,76 poin, kecemasan somatik menurun sebesar 11,12 poin, dan kepercayaan diri meningkat sebesar 9,44 poin. Uji Paired Sample T-Test menunjukkan hasil signifikan (p-value < 0,001) untuk ketiga dimensi tersebut, yang mengindikasikan bahwa pelatihan PFC efektif dalam mengurangi kecemasan dan meningkatkan kepercayaan diri atlet. Penelitian ini memperkuat pentingnya strategi coping berbasis pemecahan masalah dalam konteks olahraga kompetitif, terutama dalam olahraga yang membutuhkan konsentrasi dan ketenangan tinggi seperti Petanque. Effectiveness of Coping Strategy Training Based Problem-Focused Coping (PFC) on Pre-Match Anxiety Levels of UNDIKMA Petanque Athletes Abstract This study aims to evaluate the effectiveness of Problem-Focused Coping (PFC) training in managing pre-competition anxiety and enhancing self-confidence in Petanque athletes at Universitas Pendidikan Mandalika (Undikma). Using a pretest-posttest one-group design, 25 Petanque athletes participated in a six-week PFC training program. Anxiety levels were measured using the Competitive State Anxiety Inventory-2 (CSAI-2), covering cognitive anxiety, somatic anxiety, and self-confidence. The results showed a significant decrease in both cognitive and somatic anxiety, and an increase in self-confidence following the intervention. The average cognitive anxiety decreased by 10.76 points, somatic anxiety decreased by 11.12 points, and self-confidence increased by 9.44 points. Paired Sample T-Test results showed significant outcomes (p-value < 0.001) for all three dimensions, indicating that PFC training is effective in reducing anxiety and enhancing self-confidence. This study reinforces the importance of problem-focused coping strategies in competitive sports contexts, especially in sports requiring high levels of concentration and composure, such as Petanque.
Copyright (c) 2024 Isyani Isyani https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Analisis Biomekanika dan Sistem Gerak Quick Jump Stop Shoot dalam Permainan Bola Basket
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis biomekanika dan sistem gerak yang terlibat dalam teknik quick jump stop shoot dalam permainan bola basket. Teknik ini memerlukan keterlibatan hukum gerak Newton dan koordinasi yang tepat antara keterampilan motorik kasar dan halus untuk menghasilkan tembakan yang akurat. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif, di mana video gerakan quick jump stop shoot yang dilakukan oleh atlet NBA, Ray Allen, dianalisis menggunakan aplikasi Kinovea. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketiga hukum gerak Newton—Hukum I, Hukum II, dan Hukum III—memainkan peran penting dalam setiap tahap gerakan, mulai dari pergerakan bola yang dimulai dari keadaan diam hingga peluncuran bola. Selain itu, keterampilan motorik kasar, seperti penggunaan kaki untuk stabilitas tubuh, serta keterampilan motorik halus, seperti kontrol tangan untuk mengarahkan bola, bekerja bersama untuk menciptakan tembakan yang efektif. Pemahaman yang mendalam mengenai biomekanika ini sangat penting untuk meningkatkan teknik tembakan dan mengurangi risiko cedera. Penelitian ini juga menekankan pentingnya faktor psikologis, seperti kemampuan untuk mempertahankan fokus visual (quiet eye), yang meningkatkan ketepatan tembakan. Dengan demikian, penelitian ini memberikan wawasan yang berguna bagi pelatih dan atlet untuk meningkatkan performa dalam permainan bola basket. Biomechanical Analysis and Motion System of the Quick Jump Stop Shoot in Basketball Abstract This study aims to analyze the biomechanics and motion system involved in the quick jump stop shoot technique in basketball. This technique requires the involvement of Newton's laws of motion and precise coordination between gross and fine motor skills to achieve an accurate shot. The study employs a descriptive qualitative method, where a video of the quick jump stop shoot movement performed by NBA athlete Ray Allen was analyzed using the Kinovea application. The results show that all three of Newton's laws—Law I, Law II, and Law III—play significant roles in each stage of the movement, from the ball's initial motion from rest to its launch. Additionally, gross motor skills, such as the use of the legs for body stability, and fine motor skills, such as hand control for directing the ball, work together to produce an effective shot. A deeper understanding of biomechanics is essential for improving shooting techniques and reducing injury risks. The study also highlights the importance of psychological factors, such as the ability to maintain visual focus (quiet eye), which enhances shot accuracy. Therefore, this study provides valuable insights for coaches and athletes to improve performance in basketball.
Copyright (c) 2024 Fajar Hidayatullah https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Persepsi Guru Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan Terhadap Implementasi Kurikulum Merdeka di Sekolah Dasar
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis persepsi guru Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) terhadap implementasi Kurikulum Merdeka di sekolah dasar se-Kecamatan Jonggat pada tahun 2024. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan melibatkan 65 guru PJOK. Data dikumpulkan melalui angket yang telah divalidasi dan dianalisis secara statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar guru memiliki persepsi yang kurang setuju terhadap berbagai faktor yang mempengaruhi implementasi Kurikulum Merdeka, terutama pada faktor eksternal, pemahaman konsep, dan pemahaman isi. Tantangan terbesar ditemukan pada keterbatasan infrastruktur pendidikan jasmani, alokasi waktu pembelajaran yang terbatas, dan kurangnya pelatihan berbasis praktik. Penelitian ini merekomendasikan pelatihan berbasis praktik yang intensif, peningkatan fasilitas olahraga, dan penyesuaian kebijakan zonasi PPDB untuk mendukung keberhasilan implementasi Kurikulum Merdeka, khususnya di bidang pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan. Physical Education, Sports, and Health (PJOK) Teachers' Perceptions of the Implementation of the Merdeka Curriculum in Elementary Schools Abstract This study aims to analyze the perceptions of Physical Education, Sports, and Health (PJOK) teachers regarding the implementation of the Merdeka Curriculum in elementary schools in Jonggat District in 2024. This research employs a descriptive quantitative method involving 65 PJOK teachers. Data were collected through a validated questionnaire and analyzed using descriptive statistics. The results indicate that most teachers have a disagreeing perception regarding various factors affecting the implementation of the Merdeka Curriculum, especially in external factors, conceptual understanding, and content comprehension. The greatest challenges were found in limited physical education infrastructure, limited class time, and insufficient practical-based training. This study recommends intensive practical-based training, improvement of sports facilities, and adjustments to the PPDB zoning policy to support the successful implementation of the Merdeka Curriculum, particularly in the fields of physical education, sports, and health.
Copyright (c) 2024 Ahmad Maulidin Efendi, Erna Fitriatun, Suwarli Suwarli https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Status Gizi dan Profil Kebugaran Jasmani Siswa MA Miftahul Huda Cendono Purwosari
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis status gizi dan profil kebugaran jasmani siswa-siswi MA Miftahul Huda Cendono Purwosari. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan studi observasional. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari 38 siswa yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling, dengan kriteria usia 16-19 tahun dan kondisi kesehatan yang baik. Pengukuran status gizi dilakukan menggunakan Body Mass Index (BMI), sedangkan kebugaran jasmani diukur menggunakan Tes Kebugaran Jasmani Indonesia (TKJI). Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas siswa memiliki status gizi normal atau kurus, dengan rata-rata BMI siswa 19,54 kg/m² dan siswi 18,5 kg/m². Sementara itu, kebugaran jasmani siswa dan siswi sebagian besar berada pada kategori kurang, dengan rata-rata nilai TKJI siswa 13,1 dan siswi 11,4. Penelitian ini merekomendasikan peningkatan intensitas dan kualitas kegiatan fisik, baik dalam pembelajaran pendidikan jasmani maupun kegiatan ekstrakurikuler, untuk mendukung perbaikan kebugaran jasmani siswa. Temuan ini menunjukkan pentingnya perhatian terhadap keseimbangan antara status gizi dan kebugaran jasmani dalam mendukung perkembangan fisik dan akademik siswa. Nutritional Status and Physical Fitness Profile of MA Miftahul Huda Cendono Purwosari Students Abstract This study aims to analyze the nutritional status and physical fitness profile of MA Miftahul Huda Cendono Purwosari students. The study used a descriptive quantitative approach with an observational study design. The sample consisted of 38 students selected using purposive sampling, with criteria of being 16-19 years old and in good health. Nutritional status was measured using Body Mass Index (BMI), while physical fitness was assessed using the Indonesian Physical Fitness Test (TKJI). The results show that the majority of students had normal or underweight nutritional status, with average BMI values of 19.54 kg/m² for male students and 18.5 kg/m² for female students. Meanwhile, physical fitness was mostly classified as poor, with average TKJI scores of 13.1 for male students and 11.4 for female students. This study recommends increasing the intensity and quality of physical activities, both in physical education lessons and extracurricular activities, to improve students' physical fitness. The findings emphasize the importance of balancing nutritional status and physical fitness to support students' physical and academic development.
Copyright (c) 2024 Nur Qoidah Azizah, Veni Imawati, Rizky Sota Dyaksa https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Pengembangan Modul Pembelajaran Permainan Tradisional Engklek dan Bentengan Berbasis QR-Code untuk Siswa Kelas 3 Sekolah Dasar
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul pembelajaran berbasis QR-Code yang mengintegrasikan permainan tradisional engklek dan bentengan bagi siswa kelas 3 sekolah dasar pada mata pelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan. Modul ini diharapkan dapat meningkatkan motivasi, keterlibatan, dan efektivitas pembelajaran siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model Borg and Gall yang disederhanakan menjadi tujuh langkah. Data diperoleh melalui validasi ahli materi dan media, serta uji coba produk pada kelompok kecil dan besar. Hasil validasi ahli menunjukkan persentase sebesar 97,22% untuk ahli materi dan 95,83% untuk ahli media, yang menunjukkan bahwa produk ini sangat valid. Uji coba kelompok kecil memperoleh hasil 98,92%, sementara uji coba kelompok besar menunjukkan hasil 95,23%, yang menunjukkan bahwa modul ini menarik dan layak digunakan dalam pembelajaran. Produk ini memiliki potensi untuk diterapkan secara luas di sekolah dasar, dengan harapan dapat memperkaya pengalaman belajar siswa dan meningkatkan keterampilan fisik mereka melalui pendekatan yang lebih menarik dan interaktif. Development of a QR-Code-Based Traditional Game Learning Module for Third-Grade Elementary School Students Abstract This study aims to develop a QR-Code-based learning module integrating traditional games Engklek and Bentengan for third grade elementary school students in physical education. The module is expected to enhance student motivation, engagement, and learning effectiveness. The research method used is Research and Development (R&D) with the Borg and Gall model, simplified into seven steps. Data was collected through expert validation of material and media, as well as small and large group trials. The material expert validation yielded 97.22% and the media expert validation yielded 95.83%, indicating that the product is highly valid. The small group trial achieved 98.92%, while the large group trial resulted in 95.23%, indicating that the module is engaging and suitable for use in education. This product has the potential to be widely implemented in elementary schools, with the expectation of enriching students' learning experiences and improving their physical skills through a more engaging and interactive approach.
Copyright (c) 2024 Nurul Qomariyah, Peni Nohantiya, Rizky Sota Dyaksa, Indra Gunawan Pratama https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Pengaruh Latihan Kombinasi Dumbbell High Swing dan Multiball terhadap Ketepatan Pukulan Forehand-Smash Atlet Tenis Meja
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan kombinasi dumbbell high swing dan multiball terhadap ketepatan pukulan forehand smash pada atlet tenis meja Club PTM Taruna Bajang Mataram. Metode yang digunakan adalah desain penelitian kuantitatif pre-eksperimen dengan one-group pretest-posttest design. Sebanyak 12 atlet tenis meja menjadi subjek dalam penelitian ini. Pengumpulan data dilakukan melalui tes ketepatan pukulan forehand smash pada pretest dan posttest. Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa nilai rata-rata ketepatan pukulan forehand smash meningkat dari 18,50 pada pretest menjadi 20,75 pada posttest. Uji Paired Sample T-Test menunjukkan nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,000 (p < 0,05), yang mengindikasikan adanya pengaruh yang signifikan dari latihan kombinasi dumbbell high swing dan multiball terhadap ketepatan pukulan forehand smash. Penelitian ini menyimpulkan bahwa latihan kombinasi tersebut efektif dalam meningkatkan ketepatan pukulan forehand smash pada atlet tenis meja. Penelitian selanjutnya disarankan untuk melibatkan sampel yang lebih besar dan lebih beragam, serta mengkaji efek jangka panjang dari latihan ini. The Effect of Dumbbell High Swing and Multiball Combination Training on the Accuracy of Forehand Smash of Table Tennis Athletes Abstract This study aims to examine the effect of the combination training of dumbbell high swing and multiball on the accuracy of the forehand smash in table tennis athletes at PTM Taruna Bajang Club Mataram in 2023. The research method employed was a quantitative pre-experimental design with a one-group pretest-posttest design. A total of 12 table tennis athletes participated in the study. Data were collected through accuracy tests for the forehand smash in both pretest and posttest. Descriptive analysis revealed an increase in the mean accuracy score from 18.50 in the pretest to 20.75 in the posttest. A Paired Sample T-Test yielded a Sig. (2-tailed) value of 0.000 (p < 0.05), indicating a significant effect of the combined training of dumbbell high swing and multiball on the accuracy of the forehand smash. This study concludes that the combination of these training methods is effective in improving forehand smash accuracy in table tennis athletes. Further research is recommended to involve a larger and more diverse sample and explore the long-term effects of this training.
Copyright (c) 2024 Wahyudi Wahyudi, Dadang Warta Chanra Wira Kesumah, Nurdin Nuedin https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Survei Kekuatan Otot Tungkai Dan Kemampuan Menendang Bola Permainan Sepakbola SMP Negeri 24 Makassar
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran kekuatan otot tungkai dan kemampuan menendang bola (shooting) sepakbola pada siswa SMP Negeri 24 Makassar. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif kuantitatif dengan metode survei. Populasi dari penelitian ini adalah semua siswa SMP Negeri 24 Makassar. Sampel yang diambil dalam penelitian ini adalah 20 orang atlet yang diperoleh dengan teknik studi populasi. Pengumpulan data dilakukan dengan melakukan pengukuran kekuatan otot tungkai dengan menggunakan back and leg dynamometer. Kemampuan menendang bola dilakukan dengan tes menendang bola (shooting) sepakbola. Analisis data menggunakan Descripstive Statistics Frequencies. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kekuatan otot tungkai siswa SMP Negeri 24 Makassar diketahui bahwa 2 orang dengan persentase 10% berada pada klasifikasi baik sekali, 3 orang dengan persentase 15% berada pada klasifikasi baik, 8 orang dengan persentase 40% berada pada klasifikasi sedang, dan 7 orang dengan persentase 30% berada pada klasifikasi kurang. Sedangkan kemampuan menendang bola (shooting) siswa SMP Negeri 24 Makassar bahwa tidak ada siswa yang berada pada klasifikasi baik sekali, 7 orang dengan persentase 35% berada pada klasifikasi baik, 9 orang dengan persentase 45% berada pada klasifikasi sedang, 3 orang dengan persetase 15% berada pada klasifikasi kurang, dan 1 orang dengan persentase 5% berada pada klasifikasi kurang sekali. Abstract The purpose of this study was to determine the description of leg muscle strength and the ability to kick a soccer ball (shooting) in students of SMP Negeri 24 Makassar. This research is a type of quantitative descriptive research with a survey method. The population of this study were all students of SMP Negeri 24 Makassar. The samples taken in this study were 20 athletes obtained by population study techniques. Data was collected by measuring the strength of the leg muscles using a back and leg dynamometer. The ability to kick the ball is done with a soccer shooting test. Data analysis using Descripstive Statistics Frequencies. The results showed that the leg muscle strength of the students of SMP Negeri 24 Makassar was known that 2 people with a percentage of 10% were in the very good classification, 3 people with a percentage of 15% were in the good classification, 8 people with a percentage of 40% were in the medium classification, and 7 people with a percentage of 15% were in the good classification. people with a percentage of 30% are in the less classification. While the ability to kick the ball (shooting) of SMP Negeri 24 Makassar students that there are no students who are in the very good classification, 7 people with a percentage of 35% are in the good classification, 9 people with a percentage of 45% are in the medium classification, 3 people with a percentage of 15 % are in the less classification, and 1 person with a percentage of 5% is in the less classification.
Copyright (c) 2021 Achmad Karim, Muhammad Akbar Syafruddin, Ariana Asri https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Kontribusi Kebugaran Fisik Terhadap Kemampuan Lompat Jauh Gaya Jongkok
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana kontribusi antara kekuatan, kecepatan, daya ledak dan keseimbangan terhadap kemampuan lompat jauh gaya jongkok siswa SMPN 2 Karang Bintang. Penelitian ini merupakan penelitian korelatif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMPN 2 Karang Bintang yang berjumlah 30 orang. Sampel yang diambil dalam penelitian ini adalah 30 orang yang diperoleh dengan teknik sampling jenuh. Pengumpulan data dilakukan dengan melakukan pengukuran kekuatan otot tungkai dengan menggunakan half squat test. Pengukuran kecepatan lari menggunakan lari cepat 30 meter. Pengukuran daya ledak otot tungkai menggunakan standing long jump test. Pengukuran keseimbangan statis menggunakan stork stand test. Pengukuran kemampuan lompat jauh gaya jongkok dengan melakukan lompat jauh gaya jongkok pada bak lompatan. Analisis data penelitian dilakukan sebanyak tiga uji perhitungan statistik yaitu, uji deskriptif, uji prasyarat dan uji hipotesis. Uji prasyarat yang digunakan adalah uji normalitas. Sedangkan pada uji hipotesis yang digunakan adalah uji regresi sederhana dan uji regresi ganda. Hasil pengolahan data penelitian menunjukkan bahwa kekuatan otot tungkai memberikan kontribusi terhadap kemampuan lompat jauh gaya jongkok sebesar 23,5%. Kecepatan lari memberikan kontribusi terhadap kemampuan lompat jauh gaya jongkok sebesar 26,7%. Daya ledak otot tungkai memberikan kontribusi terhadap kemampuan lompat jauh gaya jongkok sebesar 17,9%. Kesemibangan memberikan kontribusi terhadap kemampuan lompat jauh gaya jongkok sebesar 21,7%. Dan kekuatan otot tungkai, kecepatan lari, daya ledak otot tungkai, dan keseimbangan secara bersama-sama memberikan kontribusi terhadap kemampuan lompat jauh sebesar 50,3%. Abstract The purpose of this study was to determine the extent to which the contribution of strength, speed, explosive power and balance to the squatting style long jump ability of the students of SMPN 2 Karang Bintang. This research is a correlative research with a quantitative approach. The population in this study were all students of SMPN 2 Karang Bintang, totaling 30 people. The sample taken in this study were 30 people obtained by saturated sampling technique. Data was collected by measuring the strength of the leg muscles using the half squat test. Measurement of running speed using a 30 meter sprint. Measurement of leg muscle explosive power using the standing long jump test. Measurement of static balance using the stock stand test. The measurement of the long jump ability of the squat style by performing the squat style long jump on the jump tub. Analysis of research data was carried out in three statistical calculation tests, namely, descriptive test, prerequisite test and hypothesis testing. The prerequisite test used is the normality test. While the hypothesis test used is simple regression test and multiple regression test. The results of the research data processing showed that the leg muscle strength contributed 23.5% to the squat style long jump ability. Running speed contributes to the squat style long jump ability by 26.7%. The explosive power of the leg muscles contributed to the squat style long jump ability of 17.9%. The balance contributes to the long jump ability of the squat style by 21.7%. And leg muscle strength, running speed, leg muscle explosive power, and balance together contributed to the long jump ability of 50.3%.
Copyright (c) 2021 Hasruddin Hasruddin https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Kontribusi Kekuatan Otot Lengan dan Koordinasi Mata Tangan terhadap Kemampuan Ketepatan Servis Permainan Tenis Meja
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kontribusi kekuatan otot lengan dan koordinasi mata-tangan terhadap kemampuan ketepatan servis permainan tenis meja atlit PTM YPUP Makassar. Penelitian ini merupakan penelitian korelatif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah semua atlit PTM YPUP Makassar dengan jumlah 30 orang. Sampel yang diambil dalam penelitian ini adalah 30 orang atlet yang diperoleh dengan teknik sampling jenuh. Pengumpulan data dilakukan dengan melakukan pengukuran kekuatan otot lengan dengan menggunakan tes push-up yang dilakukan selama waktu 60 detik. Koordinasi mata-tangan dilakukan dengan tes lempar tangkap bola tenis dengan lemparan yang mengenai sasaran dan tertangkap dengan tangan hasil 10 lemparan pertama dan 10 lemparan kedua. Kemampuan ketepatan servis tenis meja melakukan tes servis pada sasaran sebanyak 10 kali sesuai dengan peraturan servis permainan tenis meja. Analisis data penelitian dilakukan sebanyak tiga uji perhitungan statistik yaitu, uji deskriptif, uji prasyarat dan uji hipotesis. Uji prasyarat yang digunakan adalah uji normalitas. Sedangkan pada uji hipotesis yang digunakan adalah uji regresi sederhana dan uji regresi ganda. Hasil pengolahan data penelitian menunjukkan bahwa kekuatan otot lengan memberikan kontribusi terhadap kemampuan ketepatan servis sebesar 62,3%. Koordinasi mata-tangan memberikan kontribusi terhadap kemampuan ketepatan servis sebesar 54,5%. Dan kekuatan otot lengan dan koordinasi mata-tangan secara bersama-sama memberikan kontribusi terhadap kemampuan ketepatan servis sebesar 69,3%. Abstract The purpose of this study was to determine the contribution of arm muscle strength and eye-hand coordination to the accuracy of serving table tennis games for PTM YPUP Makassar athletes. This research is a correlative research with a quantitative approach. The population in this study were all PTM YPUP Makassar athletes with a total of 30 people. The samples taken in this study were 30 athletes obtained by saturated sampling technique. Data was collected by measuring arm muscle strength using a push-up test which was carried out for 60 seconds. The eye-hand coordination was carried out with a tennis ball throwing and catching test with a throw that hit the target and was caught with the hand the results of the first 10 throws and 10 second throws. The ability of the table tennis service accuracy to test the service on the target 10 times in accordance with the table tennis game service rules. Analysis of research data was carried out as many as three statistical calculation tests, namely, descriptive test, prerequisite test and hypothesis testing. The prerequisite test used is the normality test. While the hypothesis test used is simple regression test and multiple regression test. The results of research data processing showed that the strength of the arm muscles contributed to the ability to service accuracy by 62.3%. Eye-hand coordination contributes to the ability to serve accuracy by 54.5%. And arm muscle strength and hand-eye coordination together contributed to the ability to serve accuracy by 69.3%.
Copyright (c) 2021 Suparman Suparman, Muhammad Akbar Syafruddin, Andi Sahrul Jahrir https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Pengaruh Percaya Diri Terhadap Kemampuan Roll Depan Mahasiswa Penjaskesrek STKIP YPUP
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh percaya diri terhadap kemampuan roll depan pada mahasiswa Penjaskesrek STKIP YPUP. penelitian ini adalah penelitian pendekatan kuantitaf dengan metode survei. Selain itu penelitian ini juga menggunakan tipe penelitian asosiatif kausal tipe explanatory research. Teknik sampling menggunakan metode purposive sampling yang berjumlah 35 orang. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini, meliputi tes kemampuan roll ke depan dan membagikan angket percaya diri. Teknik analisis data dilakuakan uji perhitungan statistik yaitu, uji deskriptif, uji normalitas, uji linearitas, uji korelasi dan uji regresi sederhana. Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh percaya diri terhadap kemampuan roll depan pada mahasiswa Prodi Penjaskesrek STKIP YPUP Makassar dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05. Besarnya nilai korelasi/hubungan (R) antara percaya diri dengan kemampuan roll depan yaitu sebesar 0,747, dengan koefisien determinasi (R Square) sebesar 0,559, yang mengandung pengertian bahwa pengaruh percaya diri terhadap kemampuan roll depan adalah sebesar 55,9%. Abstract The purpose of this study was to determine the effect of self-confidence on the ability to roll front on the students of Penjaskesrek STKIP YPUP. This research is a quantitative approach research with survey method. In addition, this research also uses causal associative research type explanatory research. The sampling technique used purposive sampling method, amounting to 35 people. Data collection techniques in this study included a forward roll ability test and distributing a self-confidence questionnaire. The data analysis technique was carried out by statistical calculation tests, namely, descriptive tests, normality tests, linearity tests, correlation tests and simple regression tests. The results showed that there was an effect of confidence on the front roll ability of the students of the Physical Education Study Program STKIP YPUP Makassar with a significance value of 0.000 <0.05. The value of the correlation/relationship (R) between self-confidence and the ability to roll front is 0.747, with a coefficient of determination (R Square) of 0.559, which implies that the effect of confidence on the ability to roll front is 55.9%.
Copyright (c) 2021 Ariana Asri, Muhammad Akbar Syafruddin, Achmad Karim https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Pengaruh Latihan Ladder Drill Icky Shuffle Terhadap Peningkatan Kelincahan Pemain Futsal SBI Dompu Tahun 2021
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh latihan ladder drill icky shuffle terhadap peningkatan kelincahan pemain futsal SDI Dompu. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode pre-eksperimen. Desain penelitian yang digunakan adalah one-group pretest-posttest design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh pemain futsal SDI Dompu yang berjumlah 12 orang. Sampel yang diambil dalam penelitian ini adalah 12 orang yang diperoleh dengan teknik sampling jenuh. Pengumpulan data dalam penelitian ini berupa tes dan pengukuran yang terdiri dari tes awal (pretest) dan test akhir (posttest) menggunakan tes shuttle run. Data penelitian dianalisis secara statistik parametrik menggunakan Paired Sampe T-Test yang diawali dengan melakukan uji persyaratan analisis data menggunakan Uji Normalitas Shapiro-Wilk dengan bantuan program komputer SPSS versi 20. Hasil penelitian yang dilakukan bahwa ada pengaruh yang signifikan dari latihan ladder drill icky shuffle terhadap peningkatan kelincahan pemain futsal SDI Dompu. Hal ini ditunjjukkan dari hasil Paired Sample T-Test dengan nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05. Abstract The purpose of this study was to determine whether there was an effect of ladder drill icky shuffle training on increasing the agility of SDI Dompu futsal players. This research is a type of quantitative research using pre-experimental method. The research design used was a one-group pretest-posttest design. The population in this study were all SDI Dompu futsal players, totaling 12 people. The sample taken in this study were 12 people obtained by saturated sampling technique. Data collection in this study was in the form of tests and measurements consisting of a pretest (pretest) and a final test (posttest) using a shuttle run test. The research data were analyzed by parametric statistics using the Paired Sampe T-Test which began with testing the data analysis requirements using the Shapiro-Wilk Normality Test with the help of the SPSS version 20 computer program. increasing the agility of SDI Dompu futsal players. This is shown from the results of the Paired Sample T-Test with a Sig value. (2-tailed) of 0.000 < 0.05.
Copyright (c) 2021 Sandi Achmad Pratama https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Pengaruh Permainan Target Terhadap Kemampuan Shooting Dalam Permainan Sepak Bola Pada SSB Kembang Putra Aikmel
Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan peneliti bahwa rata-rata dalam satu pertandingan tendangan ke gawang (shooting) yang dilakukan oleh para pemain lebih banyak yang melenceng dari pada yang mengarah tepat ke gawang. Adapun tujuan dari penelitian ini ingin mengetahui apakah ada pengaruh latihan permainan target terhadap kemampuan shooting sepak bola pada siswa SSB Kembang Putra Aikmel tahun 2020. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan teknik pengambilan sampel menggunakan pusposive sampling sebanyak 20 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan instrumen tes menendang (shooting) bola ke sasaran. Analisis data menggunakan Paired Sampel T-Test dengan SPSS versi 23. Hasil penelitian menunjukkan bahwa latihan permainan target memberikan pengaruh yang signifikan sebesar 0,000 (p < 0,05). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa latihan permainan target memberikan pengaruh yang signifikan terhadap kemampuan shooting sepak bola pada siswa SSB Kembang Putra Aikmel tahun 2020. Abstract Based on the results of observations made by researchers that on average in one game, more shots on goal (shooting) are carried out by players who deviate from those that lead right to the goal. The purpose of this study was to find out whether there was an effect of target game practice on the soccer shooting ability of SSB Kembang Putra Aikmel students in 2020. The research method used was an experimental method with a sampling technique using purposive sampling as many as 20 people. The data collection technique used a test instrument to kick (shooting) the ball to the target. Data analysis used Paired Sample T-Test with SPSS version 23. The results showed that the target game exercise had a significant effect of 0.000 (p < 0.05). The results of this study indicate that target game training has a significant effect on the soccer shooting ability of SSB Kembang Putra Aikmel students in 2020.
Copyright (c) 2021 Zubaidi Zubaidi, Herman Syah, Elya Wibawa https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Senam Lantai Roll Depan
Masalah dalam penelitian ini adalah ketuntasan hasil belajar senam lantai siswa kelas VIII SMP 2 Beur belum memnuhi Ktriteria Ketuntasan Minimal. Tujuan penelitian ini adalah untuk memperbaiki proses dan meningkatkan hasil belajar senam lantai roll depan dengan menerapkan metode pembelajaran tipe jigsaw pada peserta didik kelas VIII 1 SMPN 2 Buer . Penelitian ini merupakan penelitian tidakan kelas (class room acrtion research) dengan subjek penlitian sebanyak 25 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data dalam bentuk lembar observasi yaitu pengamtan dalam proses pembelajaran terhadap siswa; lembar observasi aspek afektif, aspek kognitif, dan psokomotor, serta poses pengajaran yang dilakukan guru; lembar oservasi Aktivitas Kegiatan Guru (AKG). Analisis data dengan mereduksi data dan memaparkan data dalam bentuk tabel, sehingga dapat dicari nilai rata-rata dan persentase ketuntasan belajar. Hasil penelitian yang diperoleh pada kondisi awal sebelum dilakukan tindakan, siswa yang tuntas belajar hanya 5 siswa atau 20%, pada siklus I meningkat menjadi 18 siswa atau 72%, dan pada siklus II meningkat menjadi 22 siswa atau 88%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa penerapan metode pembelajaran tipe jigaw dapat meningkatkan hasil belajar senam lantai roll depan pada siswa kelas VIII SMPN 2 Beur kabupaten Sumbawa Barat tahun pelajaran 2019/2020. Abstract The problem in this study is that the completeness of the floor gymnastics learning outcomes for class VIII SMPN 2 Beur has not met the Minimum Completeness Criteria. The purpose of this study was to improve the process and improve learning outcomes of front roll floor gymnastics by applying the jigsaw type learning method to class VIII 1 SMPN 2 Buer students. This research is a class action research (class room action research) with research subjects as many as 25 people. Data collection techniques used in this study were data in the form of observation sheets, namely observations in the learning process of students; observation sheets for affective, cognitive, and psychomotor aspects, as well as the teaching process carried out by the teacher; Teacher Activities (AKG) observation sheet. Data analysis by reducing data and presenting data in tabular form, so that the average value and percentage of learning completeness can be found. The results obtained in the initial conditions before the action was taken, only 5 students or 20% completed learning, in the first cycle increased to 18 students or 72%, and in the second cycle increased to 22 students or 88%. So it can be concluded that the application of the jigaw type learning method can improve the learning outcomes of front roll floor gymnastics for class VIII students of SMPN 2 Beur, West Sumbawa district, for the 2019/2020.
Copyright (c) 2021 Eka Fratiwi, Herman Syah, Muhsan Muhsan https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Analisis Biomekanika Start Renang Kelompok Umur III Moyosaki Swimming Club Tahun 2020
Masalah dalam penelitian ini adalah pelatih belum pernah melakukan analsisi biomekanika pada atlet renang kelompok umur III (usia 11-12 tahun) yang merupakan evaluasi terhadap hasil latihan ataupun pertandingan khususnya dalam melakukan grab start yang merupakan kelemahan dari atlet tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa jarak lompatan grab start ditinjau dari analisa gerak serta memperoleh sudut gerak dalam melakukan teknik grab start. Prosedur penelitian ini pengambilan video gerak grab start dengan diberikan 5 kali kesempatan tiap subjek sehingga dapat dilihat lompatan terbaik dari tiap percobaan dengan melihat jarak lompatan yang diperoleh. Kemudian dilakukan analisis menggunakan dartfish teampro 5.5 sehingga proses melakukan gerakan grab start dapat teridentifikasi. Pengolahan data mean, pengolahan data standard deviasi, uji normalitas data menggunakan Kormogorov-Smirnov Test yang terakhir uji statistik menggunakan uji korelasi pearson untuk data yang berdistribusi normal, dan uji korelasi spearman untuk data yang tidak berdistribusi normal, dengan menggunakan SPSS versi 23. Hasil penelitian diperoleh tidak terdapat korelasi yang signifikan antara tinggi lompatan, sudut tubuh saat block phase, sudut tungkai kanan saat block phase, sudut lengan kanan saat block phase, sudut tubuh saat flight phase, sudut tungkai kanan saat flight phase, sudut lengan kanan saat flight phase, sudut tubuh saat entry phas, sudut tungkai kanan saat entry phase, sudut lengan kanan saat entry phase, dan sudut tubuh terhadap air saat entry phase, terhadap jarak lompatan grab start renang atlet kelompok umur III (usia 11-12) Moyoshaki SC tahun 2020. Abstract The problem in this study is that the coach has never done a biomechanical analysis of swimming athletes in the age group III (11-12 years old) which is an evaluation of the results of training or matches, especially in doing grab starts which is a weakness of these athletes. This study aims to analyze the distance of the grab start jump in terms of motion analysis and obtain the angle of motion in carrying out the grab start technique. The procedure of this research is taking grab start motion videos by being given 5 opportunities for each subject so that the best jump can be seen from each experiment by looking at the distance of the jump obtained. Then an analysis was carried out using Dartfish TeamPro 5.5 so that the process of carrying out the grab start movement could be identified. Mean data processing, standard deviation data processing, data normality test using the Kormogorov-Smirnov test, the last statistical test using the Pearson correlation test for data that is normally distributed, and the Spearman correlation test for data that is not normally distributed, using SPSS version 23. Research results there is no significant correlation between jump height, body angle during block phase, right leg angle during block phase, right arm angle during block phase, body angle during flight phase, right leg angle during flight phase, right arm angle during flight phase, the angle of the body during the entry phase, the angle of the right leg during the entry phase, the angle of the right arm during the entry phase, and the angle of the body against the water during the entry phase, to the jump start distance for athletes of age group III (ages 11-12) Moyoshaki SC in 2020.
Copyright (c) 2021 Yutsya’ Fahrry Oemar, Maulidin Maulidin, Indri Susilawati https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Pengaruh Variasi Latihan Dribbling With Zig Zag Trajectory Terhadap Peningkatan Keterampilan Dribbling Sepak Bola
Permasalahan yang ditemukan yaitu kurangnya kreativitas dalam latihan serta model latihan yang kurang bervariasi sehingga kemampuan menggiring bola tidak berkembang. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah variasi latihan dribbling zig-zag trajectory dapat meningkatkan keterampilan dribbling sepak bola pada pemain Bee Boy FC tahun 2020. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Rancangan penilitian eksperimen yang digunakan yaitu one group pretest posttest design. teknik pengambilan sampel yang digunakan yaitu total sampling sebanyak 20 pemain Bee Boy FC. Penelitian ini menggunakan instrumen tes menggiring bola yang telah valid dan reliable. Data penelitian dianalisis secara statistik parametrik menggunakan Paired Sampe T-Test dengan SPSS versi 23. hasil penelitian yang dilakukan terdapat peningkatan keterampilan dribbling sepak bola setelah diberikan treatment berupa variasi latihan dribbling with zig zag trajectory pada pemain Bee Boy FC tahun 2020. Hal ini ditunjukkan dari hasil Paired Sample T-Test dengan nilai signifikansi (2-tailed) sebesar 0,000 (p < 0,05). Abstract The problems found are the lack of creativity in training and the training model that is less varied so that the ability to dribble does not develop. The purpose of this study was to determine whether variations of the zig-zag trajectory dribbling exercise can improve soccer dribbling skills in Bee Boy FC players in 2020. The method used in this study is an experimental method. The experimental research design used is one group pretest posttest design. The sampling technique used is a total sampling of 20 Bee Boy FC players. This study used a dribbling test instrument that was valid and reliable. The research data were analyzed statistically parametrically using Paired Sampe T-Test with SPSS version 23. The results of the research conducted showed an increase in soccer dribbling skills after being given treatment in the form of variations in dribbling exercises with zig zag trajectory on Bee Boy FC players in 2020. This is shown from Paired Sample T-Test results with a significance value (2-tailed) of 0.000 (p < 0.05).
Copyright (c) 2021 Arman Yulin Hanispi, Herman Syah, Noor Akhmad https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Pengaruh Latihan High Intensity Interval Training (HIIT) Terhadap Peningkatan VO2Max Atlet Futsal UNDIKMA Tahun 2020
Masalah dalam penelitian ini adalah masih rendahnya daya tahan VO2Max para pemain. Adapun tujuan dari penelitian ini, ingin mengetahui apakah ada pengaruh latihan high intensity interval training (HIIT) terhadap peningkatan VO2Max atlet futsal UNDIKMA tahun 2020. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan sampel sebanyak 11 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan instrumen test lari Multystage Fitnes Test. Analisis data menggunakan Paired Sampel T-Test dengan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa latihan high intensity interval training (HIIT) t memberikan pengaruh yang signifikan sbesar 0,000 (p < 0,05). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa latihan high intensity interval training (HIIT) memberikan pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan VO2Max atlet futsal UNDIKMA tahun 2020. Abstract The problem in this study is that the players' VO2Max endurance is still low. The purpose of this study was to find out whether there was an effect of high intensity interval training (HIIT) on increasing the VO2Max of UNDIKMA futsal athletes in 2020. The research method used was an experimental method with a sample of 11 people. The data collection technique used the Multistage Fitness Test running test instrument. Data analysis using Paired Sample T-Test with SPSS. The results showed that high intensity interval training (HIIT) t had a significant effect of 0.000 (p < 0.05). The results of this study indicate that high intensity interval training (HIIT) has a significant effect on increasing the VO2Max of UNDIKMA futsal athletes in 2020.
Copyright (c) 2025 Arif Septiaji, P. Muhammad Yusuf, Ismail Marzuki https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0