Khaliza SN, Verawati NNSP, Susilawati S. Pengaruh Model Problem Based Learning Berbantuan Media Pembelajaran Interaktif Canva untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Fisika Peserta Didik. Empiric. Journal [Internet]. 2026 May 30 [cited 2026 Aug. 20];7(2):858-66. Available from: https://journal-center.litpam.com/index.php/empiricism/article/view/5439