Pelaksanaan Tradisi Ntumbu sebagai Penguatan Karakter Cinta Damai pada Masyarakat Suku Mbojo di Desa Ntori
DOI:
https://doi.org/10.36312/j9v6wc37Keywords:
Tradisi, Ntumbu, Karakter Cinta Damai, Masyarakat Suku Mbojo.Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan proses pelaksanaan tradisi Ntumbu sebagai penguatan karakter cinta damai pada masyarakat suku Mbojo di Desa Ntori Kecamatan Wawo Kabupaten Bima. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis etnografi. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui tiga cara yaitu wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data meliputi reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bagaimana pelaksanaan tradisi Ntumbu sebagai penguatan karakter cinta damai terdiri dari 3 tahapan, yaitu: 1) tahap persiapan (musyawarah bersama masyarakat, pemain, guru tradisi Ntumbu dan tokoh adat, pemberitahuan informasi hasil musyawarah kepada warga, gotong royong dalam mempersiapkan keperluan tradisi dan ritual pelaksanaan tradisi Ntumbu.), 2) tahap inti (pemain, guru tradisi Ntumbu, tokoh adat dan penabuh dalam tradisi Ntumbu), 3) tahap penutup (berjabat tangan sebagai simbol perdamaian dan persaudaraan serta kumpul bersama sebagai bahan refleksi dan evaluasi). Faktor yang mempengaruhi pelaksanaan tradisi Ntumbu terdiri dari faktor internal (pemain, guru tradisi Ntumbu dan tokoh adat), serta faktor eksternal (dukungan dari pemerintah desa dan lingkungan sosial yang mendukung).
References
Agustina, A., Ismaya, E. A., & Setiawan, D. (2021). Makna Tradisi Barikan bagi Pendidikan Karakter Anak Desa Sedo Demak. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 7(3), 1213-1222.
Bintari, P. N., & Darmawan, C. (2016). Peran Pemuda sebagai Penerus Tradisi Sambatan dalam Rangka Pembentukan Karakter Gotong Royong. Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial, 25(1), 57-76.
Erviana, V. Y. (2021). Penanganan Dekadensi Moral melalui Penerapan Karakter Cinta Damai dan Nasionalisme. Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan, 14(1), 1-9.
Hadisaputra, P., bin Yussuf, A., & Kasim, T. S. A. B. T. (2020). Karakteristik Guru dalam Tradisi Pendidikan Nahdlatul Wathan, Lombok. At-Tafkir, 13(1), 1-17.
Hanafi, M. (2013). Kedudukan Musyawarah dan Demokrasi di Indonesia. Jurnal Cita Hukum, 1(2), 227-246.
Hasdonian, M. D., Yuliatin, dkk. (2023). Tradisi Bales Lampak Nae pada Perkawinan Suku Sasak dan Nilai Moral yang terdapat di dalamnya. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 8(3), 3910-3922.
Indah, I. (2013). Peran-Peran Perempuan dalam Masyarakat. Academica: Majalah Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, 5(2),1085-1092.
Jayadiatmika, dkk. (2025). Hubungan Kebiasaan Posisi Duduk dengan Gangguan Muskuloskeletal pada Penabuh di Banjar Kebalian Desa Sukmawati. Community of Publishing in Nursing, 13(2), 177-185.
Julfa, H. (2023). Tradisi Ntumbu Tuta di Desa Ntori Kecamatan Wawo Kabupaten Bima Studi Akulturasi Budaya Lokal dan Budaya Islam. Skripsi. Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar.
Khairah, M., Mustari, M., & Kurniawansyah, E. (2024). Penguatan Civic Disposition melalui Tradisi Mbolo Weki pada Masyarakat Suku Mbojo Studi di Desa Dadibou Kecamatan Woha Kabupaten Bima. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 9(1), 4037-4047.
La Suri, U. (2022). Peranan Tokoh Adat dalam Mempertahankan Tradisi Kalemba-Lemba pada Masyarakat Buton Suku Cia-Cia di Desa Laburunci Kecamatan Pasarwajo Kabupaten Buton. Skripsi. Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar.
Mayangsari, Y. R., & Firdaus, F. (2022). Makna Komunikasi Simbolik Tarian Mpa’a Ntumbu Tuta di Kecamatan Wawo Kabupaten Bima. Professional: Jurnal Komunikasi dan Administrasi Publik, 9(2), 503-512.
Moleong, (2008). Metodologi Penelitian Kualitatif. Remaja Rosdakarya.
Rezhi, K., Yunifar, L., & Najib, M. (2023). Memahami Langkah-Langkah dalam Penelitian Etnografi dan Etnometodologi. Jurnal Artefak, 10(2), 271-276.
Soedarsono. (2002). Seni Pertunjukan Indonesia di Era Globalisasi. Gadjah Mada University Press.
Sugiyono. (2018). Motode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Alfabeta.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Risda Abad Akbar, Yuliatin, Edy Kurniawansyah
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with Journal of Authentic Research agree to the following terms:
- For all articles published in Journal of Authentic Research, copyright is retained by the authors. Authors give permission to the publisher to announce the work with conditions. When the manuscript is accepted for publication, the authors agrees to implement a non-exclusive transfer of publishing rights to the journals.
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
