Salma, and Ahmad Suriansyah. “Meningkatkan Keterampilan Membaca Pemahaman, Pemecahan Masalah Dan Kolaborasi Menggunakan Model CETAR Di Sekolah Dasar”. Journal of Authentic Research 5, no. 3 (September 25, 2026): 6987–7005. Accessed September 30, 2026. https://journal-center.litpam.com/index.php/jar/article/view/5843.