Karmila, Draditaswari SY, Mulabbiyah. Pengaruh Metode Repeated Reading Terhadap Kelancaran Membaca Siswa Kelas I Sekolah Dasar Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia. JAR [Internet]. 2026 May 31 [cited 2026 Jul. 29];5(2):3219–3228. Available from: https://journal-center.litpam.com/index.php/jar/article/view/5409