Upaya Peningkatan Kesehatan Ibu Hamil Melalui Edukasi Pencegahan Penyulit Kehamilan Dengan Sigap Resti (Resiko Tinggi)
DOI:
https://doi.org/10.36312/sasambo.v5i1.1095Keywords:
Kesehatan Ibu, Hamil, Edukasi Pencegahan, Sigap RestiAbstract
Peningkatan Kesehatan dan kesejateraan dalam masa kehamilan merupakan tujuan salah satu tujuan dalam program SGDs. Edukasi merupakan salah satu upaya dalam meningkatkan derajat Kesehatan, dengan meningkatnya pengetahuan tentang Kesehatan akan merubah sikap dan perilaku seseorang tentang Kesehatan. Pemberian edukasi ini selain menggunakan metode ceramah juga dilakukan pemberian leafleat sebagi pendukung edkuasi. Kegiatan Pengabdian masyarakat ini dilakukan dengan memberikan edukasi secara ceramah dengan dibantu oleh media yang di modifikasi tentang kehamilan beresiko, penyulit kehamilan,serta tentang penguatan deteksi komplikasi dengan sigap resti. Hal ini untuk meningkatkan pengetahuan bagi ibu hamil, juga mengubah perilaku dan sikap ibu hamil serta memberdayakan ibu hamil dalam mendeteksi diri terkait kondisi kehamilannya sehingga dapat mengoptimalkan kesehatan selama kehamilan. Kegiatan inti yang dilakukan yaitu pemberian edukasi. Mitra dalam kegiatan pengabdian masyarakat melibatkanbidan desa setempat, kader dan puskesmas. Kegiatan Pertama yaitu edukasi mengenai kehamilan beresiko, penyulit pada kehamilan serta penguatan pengahaman tentang sigap resti sebagai pemberdayaan ibu hamil dalam meningktakan kesehatannya. Hasil yang didapatkan dari kegiatan pengabdian masyarakat ini yaitu terjadi peningkatan pengetahuan tentang kehamilan beresiko sebelum dan sesudah yaitu sebesar 19 % kenaikan untuk tingkatan pengatahuan baik, dan sebesar 28,5 % pada tingkatan cukup, dan pada tingkatan pengetahuan kurang mengalami penurunan 48,1 %. Dengan adanya perubahan tingkat pengetahuan ini serta penguatan pemahaman dengan sigap resti diharapkan ibu hamil dapat lebih aware terhadap kondisi kehamilannya dan lebih rutin melakukan pemeriksaan kehamilan.
Efforts to Improve the Health of Pregnant Women Through Education on Prevention of Pregnancy Complications with a Sprightly Resti (High Risk)
Improving health and well-being during pregnancy is one of the goals in the SGDs program. Education is one of the efforts to improve the degree of health, with increasing knowledge about health will change a person's attitude and behavior about health. In addition to using the lecture method, leafleat is also given as a supporter of education. This community service activity is carried out by providing lectures with the help of modified media about risky pregnancies, pregnancy complications, and about strengthening the detection of complications swiftly. This is to increase knowledge for pregnant women, also change the behavior and attitudes of pregnant women and empower pregnant women to detect themselves regarding their pregnancy conditions so that they can optimize health during pregnancy. The core activity carried out is the provision of education. Partners in community service activities involve local village leaders, cadres and puskesmas. The first activity is education about risky pregnancies, difficulties in pregnancy and strengthening understanding about swiftness as an empowerment of pregnant women in notarizing their health. The results obtained from this community service activity were an increase in knowledge about pregnancies at risk before and after, namely by 19% increase for the level of good knowledge, and by 28.5% at the sufficient level, and at the level of knowledge less decreased by 48.1%. With this change in the level of knowledge and strengthening understanding swiftly, it is hoped that pregnant women can be more aware of the condition of their pregnancy and more routinely conduct pregnancy check-ups.
Downloads
References
Siti Khadijah. (2018). Upaya Deteksi Dini Resiko Tinggi Kehamilan Ditentukan Oleh Pengetahuan Dan Dukungan Tenaga Kesehatan. Jurnal Sehat Mandiri Volume 13 No. 1 Juni 2018. http://jurnal.poltekkespadang.ac.id/ojs/index.php/jsm/article/view/2
Intan Mutiara Putri. (2020). Deteksi Dini Kehamilan Beresiko. Jurnal Kesehatan Masyarakat STIKES Cendekia Utama Kudus P-ISSN 2338-6347 E-ISSN 2580-992X Vol. 8, No. 1, Agustus 2020.
http://jurnal.stikescendekiautamakudus.ac.id/index.php/JKM/article/view/565.
Qasha NS. (2018). Efektifitas Edukasi Kesehatan (Ceramah Dan Sms Gateway) Terhadap Pengetahuan Deteksi Dini Kehamilan Risiko Tinggi Pada Ibu Hamil. Jurnal Kedokteran Diponegoro Volume 7, Nomor 2, Mei 2018. https://ejournal3.undip.ac.id/index.php/medico/article/view/20704
Hitatami E, Lestari B, Susanto H, Hilmanto D, Dewi T, Sunjaya DK. Pengaruh Pendidikan Kesehatan tentang Kehamilan Risiko Tinggi melalui Layanan Pesan Singkat terhadap Peningkatan Pengetahuan dan Sikap Ibu Hamil The Impact of Health Education Through Short Message Service Towards Knowledge and Attitude on Highrisk Pregna. 2014;1(21). http://ijemc.unpad.ac.id/ijemc/article/view/82
Bappenas. Kehidupan Sehat dan Sejahtera. https://sdgs.bappenas.go.id/tujuan-3/ diunduh pada tanggal 28 Januari 2023.
Nuke D. (2016). Peningkatan Pengetahuan Dan Sikap Ibu Hamil Resiko Tinggi Dengan Penyuluhan Berbasis Media. https://jurnal.unimus.ac.id/index.php/psn12012010/article/view/2106
Ariska, D., & Darmawati. (2019). Pelaksanaan Konseling pada Ibu Hamil di Puskesmas Kota Banda Aceh. Idea Nursing Journal, X(3), 22–29.
Herinawati, H., Heryani, N., Susanti, S., Danaz Nst, A. F., Imelda, I., & Iksaruddin, I. (2021). Efektivitas Self Efficacy terhadap Pemahaman Tanda Bahaya Kehamilan menggunakan Video dan Buku Kesehatan Ibu dan Anak. Jurnal Akademika Baiturrahim Jambi, 10(1), 109. https://doi.org/10.36565/jab.v10i1.290.
Isdiaty, F. N., & Ungsianik, T. (2013). Pengetahuan Tanda Bahaya Kehamilan dan Perilaku Perawatan Kehamilan Pada Ibu Hamil Trimester III. Jurnal Keperawatan Indonesia, 16(1), 18–24. https://doi.org/10.7454/jki.v16i1.15
Rejeki, I. S. (2022). Jurnal Pengabdian Masyarakat Lentora Mencegah Komplikasi Kehamilan Melalui Penyuluhan Tanda Bahaya kehamilan Preventing Pregnancy Complications Through Counseling on Pregnancy Danger Signs koordinasi bersama tim Penyuluh di RSUD Labuang Baji Makassar . 1 . 1, 38–42. https://doi.org/10.33860/jpml.v1i2.1031
Yanti. (2021). Optimalisasi pemantauan ibu hamil dengan risiko tinggi melalui home care di desa lantongau wilayah kerja uptd puskesmas mawasangka tengah kabupaten buton tengah. 7(1), 72–76.
Kemenkes RI. (2014). Pedoman Pelaksanaan Kelas Ibu Hamil. Direktorat Jenderal Bina Gizi dan KIA, Kementrian Kesehatan RI.
Sasnitiari, N., & Puspitasari, D. (2018). Hubungan Keikutsertaan Ibu Dalam Kelas Ibu Hamil Dengan Pengetahuan Dan Sikap Terhadap Tanda Bahaya Dalam Kehamilan Di Kota Bogor. Jurnal Kesehatan Reproduksi, 8(2), 175–185
Agusrini. 2013. Pengetahuan tentang tanda-tanda bahaya kehamilan sebagai Evaluasi Hasil Pendidikan Kesehatan Knowledge. http://perpusnwu.web.id/karyailmiah/docu ments/3986.docx.
Mustari R., Yuniarti, Elis A, Maryam A, Marlina, Badawi B. 2022. Edukasi Kesehatan pada ibu hamil tentang risiko kejadian hipertensi dan cara mengatasinya. Jurnal Masyarakat Mandiri Vol. 6 No. 4.
http://journal.ummat.ac.id/index.php/jmm/article/view/8843.
Puetri. N. R. dan Yasir Y. 2018. Hubungan umur, pengetahuan dan sikap terhadap hipertensi pada Wanita hamil di puskesmas Krueng Barona jaya Kabupaten Aceh Besar. SEL Jurnal Penelitian Kesehatan. 5 (1), 19-25.
http://ejournal2.litbang.kemkes.go.id/index.php/sel/article/view/1482.
Dewi A. 2021. Pengetahuan dan Sikap tentang tanda bahaya kehamilan berhubungan dengan pemanfaatan buku KIA. Jambi Journal-Jurnal Kedokteran dan Kesehatan 9 (1). :doi:10.22437/jmj.v9i1.12841.
https://online-journal.unja.ac.id/kedokteran/article/view/12841
Katmini. 2020. Determinan Kesehatan Ibu hamil tentang tanda bahaya kehamilan dengan pencapaian kontak minimal 4 kali selama masa kehamilan (K4). Jurnal Kebidanan dan Kesehatan Tradisional 5 (1) :doi:10.37341/jkkt.v5i1.137.
https://jurnalbidankestrad.com/index.php/jkk/article/view/137.
Meda Y. 2021. Optimization Of The Health Of Mother And Children (KIA) Through Pregnant Women Class Community Care And Public Visits. JCES (Journal of Character Education Society) Volume 4 No 2 April 2021.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Ina Sugiharti, Antri Ariani, Meda Yuliani, Intan Yusita, Tika Lubis, Dewi Nurlaela Sari, Iceu Mulyati, Dyah Ayu Fitriani, Nova Mawar Senja, Khilfa Syawalia Kusumah, Elsa Nurohimah

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with Sasambo: Jurnal Abdimas (Journal of Community Service) agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.