Pembekalan KKN Kewirausahaan: Strategi Menanamkan Jiwa Wirausaha bagi Mahasiswa Universitas Yapis Papua
DOI:
https://doi.org/10.36312/sasambo.v7i4.3593Keywords:
pembekalan, kewirausahaan, mahasiswa, KKN, pemberdayaanAbstract
Program pembekalan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Kewirausahaan merupakan strategi yang diterapkan Universitas Yapis Papua untuk membekali mahasiswa dengan pengetahuan, keterampilan, dan pengalaman praktis sebelum mereka terjun langsung ke masyarakat. Kegiatan ini menyasar sebanyak 384 mahasiswa semester VI dari berbagai program studi yang akan melaksanakan KKN di wilayah Kota dan Kabupaten Jayapura. Tujuan utama pembekalan adalah menumbuhkan kemampuan mahasiswa dalam merancang program kewirausahaan berbasis potensi lokal serta membangun kolaborasi dengan pemangku kepentingan. Metode pelaksanaan terdiri dari sesi teori, sesi praktik berbasis proyek, serta evaluasi pre-test dan post-test untuk mengukur peningkatan kompetensi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan rata-rata sebesar 35% dalam skor pemahaman konsep kewirausahaan serta peningkatan signifikan dalam aspek pemetaan potensi, penyusunan rencana kerja, dan komunikasi strategis dengan stakeholder. Namun, terdapat beberapa keterbatasan seperti durasi pelaksanaan yang singkat, pendekatan yang masih teoritis, serta kurangnya pendampingan lanjutan. Rekomendasi pengembangan ke depan mencakup perluasan durasi, penambahan materi kontekstual, dan integrasi pembekalan lanjutan pasca-KKN. Secara keseluruhan, kegiatan ini berkontribusi dalam memperkuat kesiapan mahasiswa sebagai agen perubahan dan mendukung pengembangan ekosistem kewirausahaan lokal yang selaras dengan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDG 8: Pekerjaan Layak dan Pertumbuhan Ekonomi)
Entrepreneurship Community Service Program Orientation: Strategies for Instilling an Entrepreneurial Spirit among Yapis Papua University Students
The Entrepreneurship Community Service Program (KKN Kewirausahaan) is a strategy implemented by Universitas Yapis Papua to equip students with knowledge, skills, and practical experience before they engage directly with the community. This program involved 384 sixth-semester students from various study programs who carried out their community service in Jayapura City and Regency. The main objective of the training is to foster students’ ability to design entrepreneurship programs based on local potential and to build collaboration with stakeholders. The implementation method consisted of theoretical sessions, project-based practical sessions, and a pre-test and post-test evaluation to measure the learning outcomes. The results indicate a 35% average increase in entrepreneurial competence scores, including potential mapping, work plan development, and strategic communication with stakeholders. However, several limitations were identified, such as the short duration of implementation, the predominantly theoretical approach, and the lack of follow-up mentoring. Future recommendations include extending the program duration, adding more contextual materials, and integrating post-KKN training. Overall, this activity contributes to strengthening students’ readiness as agents of change and supports the development of the local entrepreneurial ecosystem in line with Sustainable Development Goal (SDG) 8: Decent Work and Economic Growth
Downloads
References
Ariski, Y., Muhtadi, M., Hermansah, T., & Ratnasari, W. G. P. (2023). Kewirausahaan Sosial Pada Sentra Budidaya Dan Pengolahan Perikanan Air Tawar Si Pujuk Farm Untuk Peningkatan Kesejahteraan Masyarakat. Journal of Social Development Studies. https://doi.org/10.22146/jsds.6767
Avianti, W., & Pitaloka, E. (2024). Menanamkan Jiwa Kewirausahaan Pada Generasi Muda: Pelatihan Keterampilan Kewirausahaan Untuk Ketahanan Bisnis. Dharma Bhakti Ekuitas. https://doi.org/10.52250/p3m.v9i1.772
Az-Zahro, K. N., Sinarep, S., Haryansyah, A., Septian Maulana, L. M., Widiarta, I. M., Ulandari, A. A., Aulia, Y., Karunia, Q., Kamalia, I., Anggraini, R., & Permata Sari, Y. R. (2023). MENINGKATKAN MANAJEMEN PEMASARAN DAN PROMOSI TENUN &Amp; SONGKET BERBASIS DIGITAL MARKETING UNTUK PENINGKATAN TARAF EKONOMI MASYARAKAT DESA MONTONG SAPAH KECAMATAN PRAYA BARAT DAYA KABUPATEN LOMBOK TENGAH. Jurnal Pendidikan Dan Pengabdian Masyarakat. https://doi.org/10.29303/jppm.v6i1.4788
Chusniyah, D. (2024). Penguatan Kewirausahaan Mahasiswa KKN Institut Ahmad Dahlan Melalui Produksi Kerupuk Nuris Di Triwung Kidul. Profetik J. Pengabdi. Masy., 2(2), 63–70. https://doi.org/10.62490/profetik.v2i02.695
Firdausi, A., Li Afafina, Q. A., & Alfiyah, H. Y. (2024). Penerapan Program Entrepreneurship Di MINU Waru 1 Sidoarjo. J. Sci. Educ. Res. https://doi.org/10.62759/jser.v3i2.125
Firmansyah, F., Prasada, E. A., Soraya, N., Rohmadi, & Boty, M. (2025). Pendampingan Peningkatan Kualitas Pengabdian Kepada Masyarakat Bagi Mahasiswa KKN Ke-82 UIN Raden Fatah Palembang. Inisiatif, 4(1), 15–26. https://doi.org/10.61227/inisiatif.v4i1.399
Huda, N. (2024). Transformasi Desa Melalui Inovasi Pendidikan Dan Kreativitas Mahasiswa KKN: Studi Kasus Di Sidang Gunung Tiga, Mesuji. Sakalima, 1(2), 117–129. https://doi.org/10.70211/sakalima.v1i2.227
Kalsum, U., Pambudi, G. S., Nur Rozikin, A. L., Ummah, N., Wibowo, B., Pambudi, S. T., Ridho, Moh., Haq, M. H., Wahab Hasbullah, A. W., Buchori, D. Al, & Syarif, M. N. (2021). Desa Tangguh Dan Berdaya Dalam Menghadapi Covid-19 Di Era Kebiasaan Baru. Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (Jp2m). https://doi.org/10.33474/jp2m.v1i4.8798
Lestari, F. P. (2024). Menumbuhkan Jiwa Kewirausahaan Pada Mahasiswa. Jiip - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan. https://doi.org/10.54371/jiip.v7i4.4134
Marini, A., Safitri, D., Lestari, I., Zahari, M., Iskandar, R., Sudrajat, A., Nuraini, S., Rihatno, T., Suntari, Y., Nafiah, M., & Siregar, R. (2022). Empowering Entrepreneurship Competences Through Socialization of Educational Entrepreneurship for Elementary School Teachers in Jakarta. Journal of Community Service and Empowerment, 3(1), 38–44. https://doi.org/10.22219/jcse.v3i1.18144
Marselina, A., Ismail, N., Djou, L. D. G., & Nona, F. R. (2022). Pelaksanaan Program Kerja Dalam Kegiatan KKN Mandiri Universitas Flores Di Kelurahan Paupire. Mitra Mahajana Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(3), 210–218. https://doi.org/10.37478/mahajana.v3i3.1927
Noni, Y., Fadhilah, N., Norvadewi, N., Yanti, D., & Fitriah, D. (2023). Pelatihan Kewirausahaan Untuk Mengembangkan Jiwa Entrepreneurship Mahasiswa Di Kalimantan Timur. Jurnal Pengabdian Kolaborasi Dan Inovasi Ipteks. https://doi.org/10.59407/jpki2.v1i5.87
Nugroho, F. A., Iqbal, M., Ramadhan, F., Swastika, A., & Hidayat, O. T. (2023). Implementasi Service Learning Di SD Muhammadiyah Program Khusus Ampel, Boyolali. Buletin KKN Pendidikan, 5(1), 65–73. https://doi.org/10.23917/bkkndik.v5i1.22008
Nurhidayah, S., Basri, H., Putrianika, P., & Widyowati, D. D. (2024). Sinergitas Dan Kolaborasi Terhadap Pembangunan Desa Melalui Program Kuliah Kerja Nyata Di Kabupaten Bekasi. Devosi, 5(1), 36–46. https://doi.org/10.33558/devosi.v5i1.9284
Rahman, M. A., Pratiwi, I., & Paisal, P. (2024). Sosialisasi UPT Karir Dan Kewirausahaan Pengenalan Sisdikti 2024 Politeknik Negeri Sriwijaya. Ic. https://doi.org/10.46838/ic.v2i2.623
Sari, H., Amirullah, M., & Aswar, A. (2021). Taklim Virtual Muslimah Pada Masa Pandemi Covid-19 Di Wilayah Provinsi Bangka Belitung. Wahatul Mujtama Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(1), 102–115. https://doi.org/10.36701/wahatul.v2i1.350
Sefriani, R., Ganefri, & Yulastri, A. (2023). Efektivitas Modul Pembelajaran Interaktif Berbasis Android Pada Pembelajaran Produk Kreatif Dan Kewirausahaan. Indonesian Journal of Computer Science. https://doi.org/10.33022/ijcs.v12i5.3422
Wahyuningtias, F., Agustina, R., Ramadani, D. N., Palupi, J. I., Adhriani, S., Hidayati, R., & Nizah, B. L. (2023). Pelatihan Desain Grafis Dan Seminar Kewirausahaan Bagi Umkm Sebagai Upaya Peningkatan Kualitas Promosi Dan Pemasaran Produk Pada Masa Covid-19. Penamas Journal of Community Service, 3(1), 20–32. https://doi.org/10.53088/penamas.v3i1.346
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Sumartono Sumartono, Andri Irawan, Mursalam Salim, Moh. Aldrin Akbar, Abdul Rasyid
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with Sasambo: Jurnal Abdimas (Journal of Community Service) agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
