Peran Mahasiswa KKN dalam Mengedukasi Pencegahan Bullying di SMPN 2 Cisoka Desa
DOI:
https://doi.org/10.36312/mrx38p32Keywords:
The Role of KKN Students in Educating Bullying Prevention at SMPN 2 Cisoka, Caringin VillageAbstract
Perundungan (bullying) merupakan fenomena sosial yang mengancam perkembangan psikologis dan akademik siswa di sekolah. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran mahasiswa KKN sebagai agen perubahan dalam mengedukasi pencegahan perundungan di SMPN 2 Cisoka, Desa Caringin Tangerang. Masalah utama yang diidentifikasi adalah tingginya normalisasi terhadap kekerasan verbal di lingkungan sekolah pedesaan. Metode yang digunakan adalah Peer Education yang melibatkan 55 perwakilan siswa dari kelas VII, VIII, dan IX (2 orang per kelas) sebagai sasaran antara. Mahasiswa berperan sebagai edukator, fasilitator, dan motivator melalui workshop interaktif, media audio-visual, dan simulasi peran. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan pada pemahaman peserta, di mana pengetahuan kategori "Baik" melonjak dari 21,1% menjadi 89,5% pasca-intervensi. Kontribusi mahasiswa sebagai agen perubahan terbukti efektif dalam mentransformasi persepsi siswa mengenai perundungan dan membangun keberanian moral untuk melaporkan kekerasan. Disimpulkan bahwa kehadiran mahasiswa mampu menjembatani hambatan komunikasi di sekolah dan menginisiasi budaya sekolah yang lebih inklusif dan aman.
Downloads
References
Buku Petunjuk Teknis KKN Tematik. (2024). Disperakim Jateng. Direktorat SMP Kemendikbudristek.
Civiliza AIJ. (2025). Effectiveness of health education in increasing knowledge of students about bullying.
Connor-Davidson Resilience Scale (CD-RISC-10) Study. (2025). Upright project implementation results.
Dany, C. N. K., dkk. (2025). Antisipasi kesehatan mental melalui pencegahan bullying di SMPN 31 Kota Medan. Community Development Journal, 6(1).
Direktorat SMP Kemendikbudristek. (2024). Bullying bukan tindakan terpuji: Mencegah bullying di sekolah.
Handayani, O., dkk. (2025). Literasi konsekuensi hukum bullying pada lingkungan sekolah. Abdi Bhara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(1).
Nusantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat. (2025). Peran mahasiswa KKN dalam edukasi anti bullying. Nusantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(4).
Perdana, R. R., dkk. (2024). Pencegahan bullying dalam lingkungan pendidikan. Jurnal Pengabdian Masyarakat Mandiri (JPMM), 2(2).
Profil Desa Caringin. (2022). Sukabumizone/Data Desa.
Sugiarto, A. J. (2025). Perlindungan tindak bullying yang terjadi di kalangan pelajar.
Jurnal Inovasi Global, 1(1).
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 fidiatul adiyan; Citra Intan; Harry Septoni Armando Nadpadap, Muhammad Rizal Fahmi, Ismail Ismail, Taroci Anna Erlis Leobety, Ria Ria
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with Sasambo: Jurnal Abdimas (Journal of Community Service) agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
