Pelatihan Manajemen Sitasi (Penggunaan Mendeley) Pada Dosen dan Mahasiswa PSDKU UNTAD Morowali

Authors

  • Teguh Hilmansyah Universitas Tadulako
  • Erwan Sastrawan Universitas Tadulako
  • Mohammad Amin Universitas Tadulako
  • Sri wanti Universitas Tadulako
  • Anisah Anisah Universitas Tadulako
  • Sukardi Nurdin Universitas Tadulako

DOI:

https://doi.org/10.36312/sasambo.v4i4.852

Keywords:

Manajemen, Sitasi , Mendeley, Artikel Ilmiah

Abstract

Artikel ilmiah merupakan sesuatu yang sangat penting dalam dunia kampus khususnya untuk mahasiswa dan dosen dimana bagi mahasiswa artikel ilimiah adalah syarat wajib untuk kelulusan sedangkan bagi dosen merupakan salah satu kewajiban tridarma perguruan tinggi serta sebagai syarat kenaikan pangkat dosen. Penggunaan aplikasi Mendeley Bagi mahasiswa merupakan salah satu kebutuhan untuk menulis skripsi dan menjadikan sebagai salah satu penyimpanan referensi skripsi sedangkan bagi Dosen pelatihan Mendeley mendorong percepatan publikasi ilmiah pada jurnal internasional bereputasi. Pelakasanaan Pengabdian Kepada Masyarakat (PkM) Pelatihan Penggunaan Mendeley dilaksanakan pada Program Studi Diluar Kampus Utama (PSDKU) UNTAD Morowali  dengan pesertanya adalah mahasiswa sebanyak 45 orang,  dan Dosen sebanyak 5 orang.  Metode pelaksanaan yang digunakan pada Pelaksanaan PkM menggunakan dua Metode yakni knowledge transfer dan Model Community development dengan tahapan pelaksanaa; 1) perencaanaa, 2) Pelaksanaa, dan 3) evaluasi .pemaparan materi dilakukan melalui tatap muka di Program Studi Diluar Kampus Utama (PSDKU) UNTAD Morowali. Hasil dari kegiatan ini adalah 40 mahasiswa dan 5 dosen peserta sudah mampu untuk melakukan download, instalasi aplikasi plug in pada Ms. Word, mensitasi artikel, mencari referensi jurnal dan membuat daftar pustaka secara otomatis

Citation Management Training (Using Mendeley) for Lecturers and Students of PSDKU UNTAD Morowali

Scientific articles are something that is very important in the campus world, especially for students and lecturers, where students scientific articles are a mandatory requirement for graduation, while for lecturers it is one of the three obligations of higher education as well as a requirement for a promotion. from the lecturer. The use of the Mendeley application is a necessity for students to write theses and use it as a repository of thesis references, while for lecturers the use of Mendeley is needed to accelerate scientific publications in reputable international journals. The Community Service Training (PKM) with Mendeley was held Program Studi Diluar Kampus Utama (PSDKU) UNTAD Morowali with 45 students and 5 lecturers as participants. The implementation method used in the implementation of PkM uses two methods, namely the transfer of knowledge and the Community development model with the stages of implementation; 1) planning, 2) implementation, and 3) evaluation. The material was delivered face-to-face at the Main Campus Off-campus Study Program (PSDKU) UNTAD Morowali. The results of this activity were that 40 students and 5 participating lecturers were able to download, and install plug-in applications on Ms. Word, cite articles, look for journal references, and create bibliographies automatic.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Afandi, I., & Akbar, F. (2021). Software Mutakhir (ZOTERO) Untuk Peningkatan Keterampilan Guru Dalam Penulisan Karya Ilmiah Di SMA Muhammadiyah 5 MAKASSAR. Aptekmas Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 4(2). https://doi.org/10.36257/apts.v4i2.3356

Agus Perdana Windarto, Dedy Hartama, Anjar Wanto, I. parlina. (2018). Pelatihan Pemanfaatan Mendeley Desktop Sebagai Program Istimewa Untuk Akademisi Dalam Membuat Citasi Karya Ilmiah. Aksiologiya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2), 145–150. https://doi.org/10.30651/aks.v2i2.1319

Aidid, M. K., Bustan, M. N., & Ruliana, R. (2020). No Title. https://doi.org/https://doi.org/10.26858/dedikasi.v22i2.16120

Ana Rosmiati. (2017). Dasar-Dasar penulisan Karya Ilmiah (1st ed.). ISI Press.

Arifuddin, A., & Arrosyid, S. R. (2017). Pengaruh Metode Demonstrasi dengan Alat Peraga Jembatan Garis Bilangan Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Bilangan Bulat. Al Ibtida. Al Ibtida: Jurnal Pendidikan Guru MI, 4(2), 165–178. https://doi.org/10.24235/al.ibtida.snj.v4i2.1834

Arrumy, I. . (2015). Konsep Dasar Menulis Karya Ilmiah. https://www.kompasiana.com/kangimang/konsep-dasar-menulis-karya-ilmiah_5520ee3d8133110f7719f832

Asy’ari, M., Hunaepi, H., Dharmawibawa, I. D., Samsuri, T., Muhali, M., & Prayogi, S. (2021). Aplikasi Mendelay Sebagai Management Reference Tools Dalam Penyusunan Karya Ilmiah. Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(2), 91–99. https://doi.org/10.36312/linov.v6i2.547

Basak, S. K. (2014). Reference Management Software: Comparative Analysis of RefWorks and Zotero (11,4).

Gatten, R. (2010). A case study in reference list accuracy. New Library World, 111, 6–25. https://doi.org/10.1108/03074801011015658

Isa, S.M., Soewito, B. & Gunawan, F. . (2016). Pengaruh Perangkat Lunak Managemen Referensi Pada Peningkatkan Motivasi Publikasi Para Pendidik. Ethos (Jurnal Penelitian Dan Pengabdian Masyarakat, 4(2), 243–248.

N, A., Listihana, D. & Nofrizal, N. (2018). Mendeley: Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Dosen. MARTABE: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(1), 49–55.

Ron, G., & Laura, C. K. (2011). Reference Management Software: A Comparative Analysis of Four Products. https://doi.org/10.5062/F4Z60KZF

Ruslan, R. (2013). Metode Penelitian Public Relations dan Komunikasi. RajaGrafindo Persada.

Sulaeman, S., & Supriadi, S. (2020). Peningkatan Pengetahuan Masyarakat Desa Jelantik Dalam Menghadapi Pandemi Corona Virus Diseases–19 (Covid-19). Jurnal Pengabdian UNDIKMA, 1(1), 12–17. http://e-journal.undikma.ac.id/index.php/jpu/article/view/2548

Downloads

Published

2022-11-01

Issue

Section

Articles

How to Cite

Hilmansyah, T., Sastrawan, E., Amin, M., wanti, S., Anisah, A., & Nurdin, S. (2022). Pelatihan Manajemen Sitasi (Penggunaan Mendeley) Pada Dosen dan Mahasiswa PSDKU UNTAD Morowali. Sasambo: Jurnal Abdimas (Journal of Community Service), 4(4), 538-546. https://doi.org/10.36312/sasambo.v4i4.852