Analisis Faktor Faktor Yang Mempengaruhi Minat Kerja Siswa Kelas XII Program Keahlian Teknik Otomotif SMK Negeri 1 Taliwang
DOI:
https://doi.org/10.36312/ej.v4i2.1684Keywords:
Motivasi, Sarana Praktek, Prakerin, Minat kerja, Dunia Kerja.Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisi Faktor Faktor Yang Mempengaruhi Minat Kerja Siswa Kelas XII Program Keahlian Teknik Otomotif SMK Negeri 1 Taliwang. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan populasi siswa kelas XII Program Keahlian Teknik Otomotif yang terdiri dari 100 orang siswa. Teknik pengumpulan data dengan kuisioner (angket), observasi dan dokumentasi. Uji instrument dengan pengujian validitas yaitu validitas konstruk dengan teknik korelasi pearson product moment. Uji reliabilitas menggunakan reliabilitas konsistensi internal teknik alpha Cronbach. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif, uji asumsi klasik dan model regresi berganda. Berdasarkan hasil uji hipotesis variabel motivasi melanjutkan ke SMK terhadap minat bekerja menunjukan bahwa t hitung sebesar 6,210 > dari nilai t tabel 1,985 dan nilai p value signifikansi 0,000 < dari nilai level signifikansi 0,05 sehingga terdapat pengaruh positif dan signifikan. Pengaruh variabel kelengkapan sarana praktikum terhadap minat bekerja menunjukan bahwa t hitung sebesar 1,343 < dari nilai t tabel 1,985 dan nilai p value signifikansi 0,182 > dari nilai level signifikansi 0,05 sehingga tidak terdapat pengaruh signifikan variabel kelengkapan sarana prasarana praktikum terhadap minat bekerja. Pengaruh variabel kesesuaian tempat prakerin terhadap minat bekerja menunjukkan bahwa kesesuaian tempat prakerin diperoleh t hitung sebesar 1,717 dengan nilai p value signifikansi 0,089 > level of signifikansi 0,05 sehingga tidak terdapat pengaruh signifikan variabel kesesuaian tempat prakerin terhadap minat. Pengaruh variabel pengalaman prakerin terhadap minat bekerja menunjukan bahwa pengalaman prakerin diperoleh t hitung sebesar 0,959 < t tabel 1,985 dengan nilai p value signifikansi 0,340 > level significance 0,05. Sehingga tidak terdapat pengaruh signifikan variabel pengalaman prakerin terhadap minat bekerja. Pengaruh variabel independent secara simultan terhadap minat bekerja di dunia kerja di perolah f hitung sebesar 21,79 > dari F tabel 2,47 dan nilai p value signifikansi 0,000 < level significance 0,05. Maka hal ini berarti bahwa terdapat pengaruh signifikan 4 (empat) variabel independen secara bersama sama terhadap minat bekerja di dunia kerja.
Analysis of factors that influence students' work interest in Class XII Automotive Engineering Skills Program at SMK Negeri 1 Taliwang
Abstract
This research aims to analyze the factors that influence the work interest of Class XII students in the Automotive Engineering Skills Program at SMK Negeri 1 Taliwang. This research is a quantitative study with a population of class XII students in the Automotive Engineering Skills Program consisting of 100 students. Data collection techniques using questionnaires, observation and documentation. Test the instrument by testing validity, namely construct validity using the Pearson product moment correlation technique. The reliability test uses the internal consistency reliability of the Cronbach's alpha technique. Data analysis techniques use descriptive analysis, classical assumption tests and multiple regression models. Based on the results of the hypothesis test, the motivation variable for continuing to vocational school on interest in work shows that the t count is 6.210 > from the t table value of 1.985 and the significance p value is 0.000 < from the significance level value of 0.05 so there is a positive and significant influence. The influence of the variable completeness of practicum facilities on interest in work shows that the t count is 1.343 < from the t table value of 1.985 and the significance p value is 0.182 > from the significance level value of 0.05 so that there is no significant influence of the variable completeness of practicum infrastructure on interest in work. The influence of the suitability of the internship location variable on interest in working shows that the suitability of the internship location obtained is 1.717 with a significance p value of 0.089 > level of significance 0.05 so that there is no significant influence of the suitability of the internship location variable on interest. The influence of the internship experience variable on interest in working shows that the internship experience obtained is 0.959 < t table 1.985 with a significance p value of 0.340 > significance level of 0.05. So there is no significant influence of the internship experience variable on interest in working. The influence of independent variables simultaneously on interest in working in the world of work is obtained by a calculated f of 21.79 > from F table 2.47 and a significance p value of 0.000 < significance level of 0.05. So this means that there is a significant influence of 4 (four) independent variables together on interest in working in the world of work.
Downloads
References
Abror, A. R. (1993). Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: PT Tiara Wacana Yogyakarta.
Badan Pusat Statistik. (2008). Pengangguran Terdidik. Diakses tanggal 3 Oktober 2023 dari http://www.scribd.com/doc/43803388/pengangguranterdidik.html.
Dalyono. (2005). Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Hair, J. F., Black, W. C., Babin, B. J., & Anderson, R. E. (2019). Multivariate data analysis.
Hamzah B. Uno. (2008). Teori Motivasi dan Pengukurannya. Jakarta: Bumi Angkasa.
Harjanto, C. T. (2013). Pengaruh Minat Kerja Dan Prestasi Praktik Kerja Industri Terhadap Kesiapan Kerja Siswa Kelas Xii Smk N 1 Seyegan. Skripsi Yoyakarta: Program Studi Teknik Mesin.
Harjono. (1990). Kesiapan Memasuki Dunia Kerja. Diakses tanggal 22 Oktober 2023 dari http://wakhinuddin.wordpress.com/2010/05/15/html.
Hidayati, A., Barr, F. D., & Sigit, K. N. (2021). Kesesuaian Kompetensi Lulusan SMK dengan Kebutuhan Dunia Usaha dan Industri. Ekuitas: Jurnal Pendidikan Ekonomi, 9(2), 284-292.
Hwang, H., Malhotra, N. K., Kim, Y., Tomiuk, M. A., & Hong, S. (2010). A Comparative Study on Parameter Recovery of Three Approaches to Structural Equation Modeling. Journal of Marketing Research, XLVII(August), 699–712.
JAYA, N. A. (2023). Pengaruh Minat Kerja dan Praktik Pengalaman Lapangan Terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa. Information Technology Education Journal, 2(3), 33-40.
Kurniawan, A. P., Nasrun, N., & Fernadez, D. (2013). Hubungan Motivasi Belajar dengan Kesiapan Memasuki Dunia Kerja Siswa Kelas XI Teknik Otomotif Smk Negeri 5 Padang. Automotive Engineering Education Journals, 2(1).
Malhotra, N. K. (2010). Marketing Research An Applied Orientation (Sixth Edit). Pearson Education, Inc.
Mayuliardi, M., Maksum, H., Indrawan, E., & Purwanto, W. (2021). Kontribusi Dukungan Orang Tua, Pengalaman Praktik Kerja Industri, dan Motivasi Belajar Terhadap Minat Berwirausaha Siswa Kelas XII TKJ SMK Negeri 1 Sintoga Kabupaten Padang Pariaman. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(1), 395-401.
Mustari, A. M. I. (2021). Pengaruh Pengalaman Magang Dan Minat Kerja Terhadap Kesiapan Kerja (Studi Pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas Brawijaya). Jurnal Ilmiah Mahasiswa FEB, 9(2).
Nugroho, C. A., & Roniwijaya, P. (2013). Pengaruh Prestasi Praktik Kerja Industri Dan Motivasi Belajar Praktik Terhadap Minat Berwirausaha Pada Siswa Kelas Xii Jurusan Teknik Kendaraan Ringan Smkn I Sedayu Bantul 2013/2014. Jurnal Taman Vokasi, 1(2).
Pasaribu, M., & Wakhinuddin, S. (2020). Analisis Faktor Pembentuk Minat Kewirausahaan pada Jurusan Teknik Kendaraan Ringan SMK. Jurnal Imiah Pendidikan dan Pembelajaran, 4(3), 499-510.
Sekaran, Uma., Roger Bougie. (2017). Metode Penelitian untuk Bisnis: Pendekatan Pengembangan-Keahlian, Edisi 6, Buku 2, Salemba Empat, Jakarta Selatan.
Sugiyono. (2010). Statistika untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung : Alfabeta, CV.
Suharsimi Arikunto. (2006). Prosedur Penelitian Pendekatan Analisis. Jakarta: Rineka Cipta.
Suharsimi Arikunto. (2010). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Suliyanto. (2018). Metode Penelitian Bisnis. CV Andi Offset.
Tawardjono, dkk. (1995). Kesiapan Kerja Siswa SMK se-DIY. Jurnal Ilmu Pendidikan. No.3: Hal 8.
Yanto, A. F. (2006). Ketidaksiapan Memasuki Dunia Kerja Karena Pendidikan. Jakarta: Dinika Cipta.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Toni Ridwansyani, Radyum Ikono, Ahmad Jaya
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with Empiricism Journal agree to the following terms:
- For all articles published in Empiricism Journal, copyright is retained by the authors. Authors give permission to the publisher to announce the work with conditions. When the manuscript is accepted for publication, the authors agrees to implement a non-exclusive transfer of publishing rights to the journals.
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
