Vol. 2 No. 1 (2023): January

Articles

• Identifikasi Kemampuan Pemahaman Konsep Siswa SMA Negeri 1 Bati-Bati menggunakan Metode Certainty of Response Index pada Materi Gaya

  Ramona Ariani,  Universitas Lambung Mangkurat,  Indonesia

  Zainuddin Zainuddin,  Universitas Lambung Mangkurat,  Indonesia

  Saiyidah Mahtari,  Universitas Lambung Mangkurat,  Indonesia

  1-25

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.36312/jar.v2i1.1032
  Abstract View: 48 | PDF Download: 40

• Pengembangan dan Validasi Modul Pembelajaran Berbasis Problem-Based Learning pada Materi Keanekaragaman Hayati untuk Siswa Madrasah Aliyah

  Norul Qomariyah Putri,  Universitas Islam Madura,  Indonesia

  Moch. Haikal,  Universitas Islam Madura,  Indonesia

  26-38

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.36312/jar.v2i1.1476
  Abstract View: 19 | PDF Download: 10

• Efektivitas Penggunaan Metode Active Learning Tipe Team Game Tournament Terhadap Minat dan Prestasi Belajar Siswa

  Syifa’ul Gummah,  Universitas Pendidikan Mandalika,  Indonesia

  Hafsemi Rapsanjani,  Universitas Musamus Merauke,  Indonesia

  39-53

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.36312/jar.v2i1.2130
  Abstract View: 19 | PDF Download: 11

• Penerapan Strategi Pembelajaran KWL (Know Want to Learn) untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca dan Hasil Belajar Kognitif Siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah Mataram

  Sriana Sriana,  Universitas Pendidikan Mandalika,  Indonesia

  Taufik Samsuri,  Universitas Pendidikan Mandalika,  Indonesia

  54-67

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.36312/jar.v2i1.2021
  Abstract View: 13 | PDF Download: 3

• Perbedaan Kesadaran Metakognitif Berdasarkan Gender di SMA Negeri 1 Gunungsari

  Baiq Ayu Retnasari,  Universitas Pendidikan Mandalika,  Indonesia

  Muhammad Asy'ari,  Universitas Pendidikan Mandalika,  Indonesia

  Saiful Prayogi,  Universitas Pendidikan Mandalika,  Indonesia

  Muhali Muhali,  Universitas Pendidikan Mandalika,  Indonesia

  68-79

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.36312/jar.v2i1.2134
  Abstract View: 14 | PDF Download: 2