Pengaruh Latihan Agility Ladder Terhadap Peningkatan Kelincahan Pemain Usia 10-12 Tahun Di SSB Pupantara Rembang
DOI:
https://doi.org/10.36312/jar.v5i3.6290Keywords:
Agility Ladder, kelincahan, sepak bola, pemain usia dini, Illinois Agility TestAbstract
Kelincahan merupakan komponen kondisi fisik yang esensial dalam sepak bola karena berperan mendukung kemampuan pemain melakukan perubahan arah secara cepat dan terkontrol. Salah satu metode latihan yang berpotensi meningkatkan kelincahan adalah Agility Ladder. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis pengaruh program latihan Agility Ladder terhadap kemampuan kelincahan pemain sepak bola usia 10-12 tahun di SSB Pupantara Rembang. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen dan desain pre-experimental one group pretest-posttest. Sampel penelitian terdiri atas 40 pemain yang dipilih menggunakan teknik total sampling. Program latihan Agility Ladder dilaksanakan selama empat minggu (12 sesi latihan) dengan frekuensi tiga kali latihan setiap minggu. Kemampuan kelincahan diukur menggunakan Illinois Agility Test. Analisis data meliputi statistik deskriptif, uji normalitas Shapiro-Wilk, serta Paired Sample t-Test, dan effect size menggunakan Cohen's d. Program latihan Agility Ladder meningkatkan kemampuan kelincahan pemain yang ditunjukkan oleh penurunan rata-rata waktu tempuh Illinois Agility Test dari 18,92 ± 0,66 detik pada pretest menjadi 17,29 ± 0,58 detik pada posttest (penurunan sebesar 1,63 detik). Hasil Paired Sample t-Test menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan antara pretest dan posttest (t = 12,030; p < 0,001), sedangkan analisis effect size menunjukkan pengaruh dengan kategori sangat besar (Cohen's d = 1,902). Program latihan Agility Ladder efektif meningkatkan kelincahan pemain sepak bola usia 10-12 tahun dengan peningkatan rata-rata sebesar 1,63 detik pada Illinois Agility Test, serta dapat direkomendasikan sebagai salah satu metode latihan untuk mendukung pembinaan fisik pemain usia dini bagi pelatih dalam menyusun program latihan yang terstruktur dan progresif.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Moch Alfian Nurul Zain, Martin Sudarmono

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with Journal of Authentic Research agree to the following terms:
- For all articles published in Journal of Authentic Research, copyright is retained by the authors. Authors give permission to the publisher to announce the work with conditions. When the manuscript is accepted for publication, the authors agrees to implement a non-exclusive transfer of publishing rights to the journals.
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.