Persepsi Minat Peserta Didik SMAN 1 Sipora dalam Melanjutkan Pendidikan ke Perguruan Tinggi
Authors
-
Susmita
Universitas PGRI Sumbar
-
Fuaddillah Putra
Universitas PGRI Sumbar
-
Rahmawati Wae
Universitas PGRI Sumbar
DOI:
https://doi.org/10.36312/jar.v5i3.6316Keywords:
Persepsi Minat, Pendidikan, Perguruan Tinggi, Bimbingan KonselingAbstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena rendahnya minat peserta didik SMAN 1 Sipora untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi. Kurang berminatnya peserta didik disebabkan oleh berbagai faktor, seperti masalah biaya, kecenderungan memilih mengikuti tes polisi dan tentara, pilihan untuk menikah setelah tamat SMA, serta persepsi bahwa perguruan tinggi tidak menjamin pekerjaan dan hanya menghabiskan uang dan waktu. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan persepsi minat peserta didik SMAN 1 Sipora dalam melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi ditinjau dari faktor internal dan faktor eksternal. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Populasi penelitian adalah seluruh peserta didik kelas XI SMAN 1 Sipora yang berjumlah 114 orang, dengan jumlah sampel sebanyak 114 orang yang diambil menggunakan teknik total sampling. Instrumen pengumpulan data berupa angket skala likert. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif dengan rumus persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi minat peserta didik SMAN 1 Sipora dalam melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi dilihat skor rata-rata faktor internal (43,56) dan faktor eksternal (37,93). Penelitian ini merekomendasikan bagi kepada guru bimbingan dan konseling untuk lebih aktif memberikan layanan informasi bimbingan karier guna meningkatkan minat peserta didik melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi, serta membantu peserta didik mengatasi kendala-kendala yang dihadapi.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Susmita; Fuaddillah Putra, Rahmawati Wae
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with Journal of Authentic Research agree to the following terms:
- For all articles published in Journal of Authentic Research, copyright is retained by the authors. Authors give permission to the publisher to announce the work with conditions. When the manuscript is accepted for publication, the authors agrees to implement a non-exclusive transfer of publishing rights to the journals.
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
