Pengaruh Lingkungan Keluarga Dan Norma Subyektif Terhadap Adversity Question Dan Motivasi Entrepreneur Mahasiswa
DOI:
https://doi.org/10.36312/mj.v1i1.850Keywords:
lingkungan keluarga, norma subyektif, adversity question, motivasi entrepreneurAbstract
Studi ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh lingkungan keluarga dan norma subyektif terhadap advercity question dan motivasi entrepreneur mahasiswa. Penelitian ini merupakan penelitian expost facto dengan pendekatan deskriptif kuantitatif dan deskriptif korelasional. Subyek penelitian ini adalah mahasiswa Pendidikan Biologi di Fakultas Sains, Teknik, dan Terapan (FSTT) Universitas Pendidikan Mandalika sebanyak 55 mahasiswa. Instrumen yang digunakan adalah angket tertutup tentang persepsi mahasiswa terhadap pembelajaran daring dengan jawaban berdegradasi sesuai skala likert dan telah divalidasi ahli. Teknik analisis data menggunakan deskriptif kuantitatif dan uji Regresi Linier Berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) rata-rata skor persepsi mahasiswa terhadap dukungan lingkungan keluarga sebesar 3,08 dengan kategori Baik, norma subjektif sebesar 2,97 dengan kategori Baik, adversity question sebesar 3,03 dengan kategori Baik, dan motivasi entrepreneur sebesar 3,12 dengan kategori Baik; (2) ada pengaruh lingkungan keluarga dan norma subjektif secara bersama-sama (simultan) terhadap adversity question mahasiswa dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 lebih kecil dari nilai alpha pengujian 0,05 (<0,05); (3) ada pengaruh lingkungan keluarga dan norma subjektif secara bersama-sama (simultan) terhadap motivasi entrepreneur mahasiswa dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 lebih kecil dari nilai alpha pengujian 0,05 (<0,05).
References
Arikunto. 2016. Prosedur Penelitian (Suatu Pendekatan Praktik). Jakarta: Rineka Cipta.
Badan Pusat Statistik. (2020). Keadaan Ketenagakerjaan Indonesia Februari 2020. Jakarta: Berita Resmi Statistik.
Darmawan, I.M.Y. & Warmika, I.G.T. 2016. Pengaruh Norma Subjektif, Personal Attitude, Perceived Behavior Control, dan Aspek Psikologis Terhadap Minat Wirausaha (Entrepreneurial Intention). Jurnal Manajemen Unud, 5 (7), 4660-4689. https://ojs.unud.ac.id/index.php/Manajemen/article/view/22280
Fink, A. (2011). How to sample in surveys. In how to sample in surveys (2nd edition). Thousand Oaks, CA: SAGE Publication. https://us.sagepub.com/en-us/nam/how-to-sample-in-surveys/book225416
Hattab, H. W. 2014. Impact of Entrepreneurship Education on Entrepreneurial Intentions of University students in Egypt. The Journal of Entrepreneurship, 23(1), 1-18. https://doi.org/10.1177%2F0971355713513346
Indrawati, S, Herkulana, H & Syahrud H. (2017). Pengaruh Sikap Dan Norma Subjektif Terhadap Minat Berwirausaha Siswa SMK Immanuel. Jurnal Pendidikan dan Pemelajaran Katulistiwa, 6 (12), 1-10.
Listyawati, I.H. (2017). Pengaruh Sikap, Norma Subyektif dan Kontrol Keperilakuan Terhadap Niat Berwirausaha pada Mahasiswa di Yogyakarta. Jurnal Bisnis, Manajemen, dan Akuntansi, 4 (1), 57-68.
Mirawati, N.M., Wardana, I.M., & Sukaatmadja, I.P.G. (2016). Pengaruh Sikap, Norma Subjektif, dan Persepsi Kontrol Keperilakuan, terhadap Niat Siswa SMK di Kota Denpasar untuk Menjadi Wirausaha. Jurnal Ekonomi dan Bisnis, 5 (7), 1981-2010. https://ojs.unud.ac.id/index.php/EEB/article/view/16273
Muliadi, A. (2020a). Sikap Entrepreneur Mahasiswa Pendidikan Biologi. Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan, 4 (3), 286-291. http://dx.doi.org/10.36312/jisip.v4i3.1208
Muliadi, A. (2020b). Perbedaan Gender dalam Sikap Entrepreneur Mahasiswa Pendidikan Biologi. Jurnal Ilmiah Mandala Education, 6 (2), 329-334. http://dx.doi.org/10.36312/jime.v6i2.1439
Muliadi, A. (2020c). Microbiology Learning Based On Bioentrepreneurship: Prospective Teacher’s Perception. Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan, 4 (4), 352-357. http://dx.doi.org/10.36312/jisip.v4i4.1527
Muliadi, A. & Mirawati, B. (2020). The Impact of Personal Attitude and Subjective Norm on Entrepreneurial Interest of Biological Education Students. E-Saintika: Jurnal Penelitian dan Pengkajian Ilmu Pendidikan, 4 (3). https://doi.org/10.36312/e-saintika.v4i3.307
Muliadi, A., Asri, I.H. & Lestarini, Y. (2020). Efek Pengetahuan dan Lingkungan Keluarga terhadap Sikap Entrepreneur Mahasiswa. Educatio: Jurnal Ilmu Kependidikan, 15 (2). https://doi.org/10.29408/edc.v15i2.2836
Muliadi, A. (2019). Pembelajaran Biologi Berbasis Entrpreneurship. Proceeding National Conference: Education, Social Science, and Humaniora, 1 (1), 269-275.
Primandaru, N. (2017). Analisis Faktor-Faktor Yang Berpengaruh Pada Minat Berwirausaha Mahasiswa. Jurnal Economia. Volume 13 Nomor 1: 68-78.
Santi, N., Hamzah, A. & Rahmawati, T. (2017). Pengaruh Efikasi Diri, Norma Subjektif, Sikap Berperilaku, dan Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Intensi Berwirausaha. Jurnal Inspirasi Bisnis & Manajemen, 1 (1), 63-74.
Santoso, S.A. & Handoyo, S.E. (2019). Pengaruh Sikap, Norma Subyektif, Kontrol Perilaku Yang Dirasakan, Dan Orientasi Peran Gender Terhadap Intensi Berwirausaha Di Kalangan Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Tarumanagara. Jurnal Manajerial dan Kewirausahaan, 1 (1), 1-14.
Setyawan, A. 2016. Apakah Gender Bermakna Pada Model Pembentukan Minat Berwirausaha?. Jurnal Manajemen Teori dan Terapan, 9 (2), 120-127.
Singarimbun, M. & Efendi, S. (2006). Metode Penelitian Survai (Edisi Revisi). Jakarta Barat: Pustaka LP3ES Indonesia.
Srigustini, A. 2014. Pengaruh Efikasi Diri, Pengetahuan Kewirausahaan Dan Kecakapan Vokasional Terhadap Sikap Wirausaha Serta Implikasinya Terhadap Minat Berwirausaha Siswa SMK Berdasarkan Bidang Studi Keahlian. Thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Supeni, R.E dan Efendi, M. (2017). Minat Mahasiswa dalam Berwirausaha Perguruan Tinggi Swasta di Kabupaten Jember. Prosiding Seminar Nasional dan Call For Paper Ekonomi dan Bisnis. Jember, 27-28 Oktober 2017: 449-463.
Wahyuni, W.R dan Hidayati, W. (2017). Peran Sekolah dalam Membentuk Keterampilan Wirausaha Berbasis Tauhid di SD Entrepreneur Muslim Alif-A Piyungan Bantul Yogyakarta. MANAGERIA: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 2 (2), 359-377. https://doi.org/10.14421/manageria.2017.22-08
Wijaya, T. (2008). Studi Meta-Analisis Hubungan Efikasi Diri Dan Sikap Toleransi Risiko Dengan Intensi Berwirausaha. Program Doktor Psikologi UGM.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Ilham Subari, Agus Muliadi, Taufik Samsuri
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with Multi Discere Journal agree to the following terms:
- For all articles published in Multi Discere Journal, copyright is retained by the authors. Authors give permission to the publisher to announce the work with conditions. When the manuscript is accepted for publication, the authors agrees to implement a non-exclusive transfer of publishing rights to the journals.
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
