Survei Minat Mahasiswa PJKR Universitas Negeri Medan dalam Mata Kuliah Pengembangan Ekstrakurikuler Permainan Cricket
DOI:
https://doi.org/10.36312/ej.v6i2.2780Keywords:
Minat Mahasiswa, Pengembangan Ekstrakurikuler, Permainan CricketAbstract
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis tingkat Minat Mahasiswa PJKR Universitas Negeri Medan dalam Mata Kuliah Pengembangan Ekstrakurikuler Permainan Cricket Tahun Ajaran 2024. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif dengan metode kuantitatif yang bertujuan untuk mendeskripsikan dan menggambarkan data yang sudah terkumpul. Hal ini sejalan dengan pernyataan (Paramita, dkk, 2021: 76), bahwa penelitian deskriptif adalah suatu bentuk analisis yang digunakan untuk mendeskripsikan data. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui dan menggambarkan tentang minat Mahasiswa PJKR Universitas Negeri Medan dalam Mata Kuliah Pengembangan Ekstrakurikuler Permainan Cricket Tahun Ajaran 2024 secara deskriptif dan diperkuat dengan angka dan data yang diperoleh. Data yang telah terkumpul kemudian dideskripsikan dengan bantuan perhitungan hasil analisis kuesioner atau angket dalam bentuk persentase. Hasil penelitian yang peroleh peneliti mengenai Survei Minat Mahasiswa PJKR Universitas Negeri Medan Dalam Mata Kuliah Pengembangan Ekstrakurikuler Permainan Cricket Tahun Ajaran 2024. Minat keseluruhan mahasiswa adalah kategori tinggi dengan rata-rata sebesar 89,96. Dengan indikator keseluruhan minat pada indikator emosi positif/ perasaan senang sebesar 29,71. Pada indikator ketertarikan sebesar 23,91. Pada indikator perhatian sebesar 17,17. Dan pada indikator keterlibatan sebesar 19,16. Data persentase indikator pada stambuk 2021 persentase tertinggi terlihat pada indikator emosi positif/ perasaan senang sebesar (74,74%), di ikuti oleh ketertarikan sebesar (69,28%), perhatian sebesar (64,68%) dan keterlibatan sebesar (63,19%).
Survey of Student Interests of PJKR State University of Medan in the Extracurricular Development Course of Cricket Games
Abstract
The purpose of this study was to analyze the level of interest of PJKR students at Medan State University in the Cricket Extracurricular Development Course for the 2024 Academic Year. The type of research used in this study is descriptive with a quantitative method that aims to describe and illustrate the data that has been collected. This is in line with the statement (Paramita, et al., 2021: 76), that descriptive research is a form of analysis used to describe data. This study was conducted to determine and describe the interest of PJKR students at Medan State University in the Cricket Extracurricular Development Course for the 2024 Academic Year descriptively and reinforced by the numbers and data obtained. The data that has been collected is then described with the help of calculations of the results of the questionnaire analysis or questionnaire in the form of a percentage. The results of the study obtained by researchers regarding the Survey of Interest of PJKR Students at Medan State University in the Cricket Extracurricular Development Course for the 2024 Academic Year. The overall interest of students is in the high category with an average of 89.96. With an overall indicator of interest in the positive emotion indicator/happy feelings of 29.71. On the interest indicator of 23.91. On the attention indicator of 17.17. And on the involvement indicator of 19.16. The percentage data of indicators in the 2021 stambuk, the highest percentage is seen in the positive emotion/happy feeling indicator of (74.74%), followed by interest of (69.28%), attention of (64.68%) and involvement of (63.19%).
Downloads
References
Achru, A. (2019). Pengembangan Minat Belajar Dalam Pembelajaran. Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan, 3(2), 205. https://doi.org/10.24252/idaarah.v3i2.10012
Afandi, M. M. (2021). Analisis Batting Timnas Indonesia Melawan Thailand Dalam Pertandingan Cricket T20I (Twenty 20 International) Di Sea Games Malaysia 2017. Jurnal Prestasi Olahraga, 4(9), 95–104.
Agustiana, D., & Subarna. (2024). Minat SiswaTerhadap Pembelajaran Pendidikan Jasmani Di SMP 1 Conggeang Tahun Pelajaran 2022/2023. Jurnal PJOK Sebelas April, 1(1), 1–10.
Ali, M., & Yanto, A. H. (2022). Analisis Teknik Dasar Bowling Olahraga Kriket. Jurnal Olahraga Dan Kesehatan Indonesia, 2(2), 117–124. https://doi.org/10.55081/joki.v2i2.594
Andika, I. P. H. W. (2022). Pengaruh Metode Pelatihan Beban Medicine Ball Throw dan Panjang Lengan terhadap Power Otot Lengan Atlet Cricket Buleleng. Jurnal Pendidikan Kesehatan Rekreasi, 8(1), 1–15.
Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Arikunto, & Suharsimi. (2002). Prosedur Penelitian suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta.
Aris, D. (2012). Minat Siswa Kelas IV DAN V SD Negeri I Batur Banjarnegara Terhadap Ekstrakurikuler Bolavoli Mini Tahun Ajaran 2011/2012 T. Skripsi Fakultas Ilmu Keolahragaan, 8–25.
Aritonang, keke t. (2018). Minat dan Motivasi Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. Jurnal Pendidikan Penabur, 3(10), 11–21.
Basri, H., Azhari, A., & Putra, F. A. (2021). Sosialisasi Pengenalan Olahraga Cricket Di Kecamatan Lemahabang Karawang. Devosi, 2(1), 15–18. https://doi.org/10.33558/devosi.v2i1.2846
Dayani, H., Yenes, R., Masrun, & Setiawan, Y. (2020). Studi Minat Mahasiswa Terhadap Olahraga Tenis Lapangan. Jurnal Patriot, 2(3), 796–811.
Delor.R. (2010). Cricket steps to succes. United States of America: Human Kinetics.INC
Dewi, A. A. A. T., & Rustika, I. M. (2014). Peran Keharmonisan Keluarga Dan Penerimaan Teman Sebaya Terhadap Konsep Diri Remaja Smp Di Denpasar. Jurnal Psikologi Udayana, 2(2), 290–299. https://doi.org/10.24843/jpu.2015.v02.i02.p17
Djaali. (2008). Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Djalil, Meliani. 2020. “Analisis Minat Ekstrakurikuler Permainan Bola Voli Pada Siswa Sma Negeri 1 Campalagian Kabupaten Polewali Mandar Analysis of Volleybaal Extracurricular Interest in State High School 1 Campalagian Students District Polewali Mandar Analisis Minat Ekstrakuri.” Skripsi: 14.
Hengki Vargana, V., Arief Wibowo, N., & Alfindana, D. (2022). Analisis Minat Berlatih Bola Voli Anggota Karang Taruna Harapan Desa Ngreco Kecamatan Tegalombo. Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi, P., & PGRI Pacitan, S. (n.D.). http://repository.stkippacitan.ac.id/id/eprint/981
Hidayah Era. (2012). Students With the Academic Achievement Students of Fkip Mahasiswa Fkip Unila Tahun Akademik 2011 / 2012. 3.
Ibrahim, N. S. (2004). Pengertian Populasidan Sampel. Jurnal Pendidikan Ekonomi, 85
Ichsan, M. (2016). Psikologi Pendidikan Dan Ilmu Mengajar. JURNAL EDUKASI: Jurnal Bimbingan Konseling, 2(1), 60. https://doi.org/10.22373/je.v2i1.691
IKRAM, M. (2020). Survei Minat Berolahraga Bola Volli Siswa Smp Negeri 8 Kota Makassar Survey of the Interests in Volleyball Student in Junior High School 8 Makassar Muh .
Indricha, M., Arfanda, P. E., & Juhanis, J. (2019). Survei Minat Olahraga Pengunjung Car Free Day Boulovard Makassar. UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR.
Juniarto, M., & Tangkudung, A. W. (2022). Analisis Latihan Bowling Olahraga Cricket Pada Atlit Pemula U-17 DKI Jakarta. Riyadhoh?: Jurnal Pendidikan Olahraga, 5(1), 32. https://doi.org/10.31602/rjpo.v5i1.5685
Kemenpora,(2009). Cricket Indonesia. Jakarta: Yayasan Cricket Indonesia Kumala. Ratna. (2021). Sosialisasi cabang olahraga Cricket Se-Kabupaten Sragen Tahun 2020. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat.Volume.2 Nomor 1
Maidiana, M. (2021). Penelitian survey. ALACRITY: Journal of Education, 20–29.
Mardela, R. (2017). Validitas dan Reliabilitas Tes Batting Cabang Olahraga Kriket” Drive Shot Cricket Batting Test”. Jurnal Performa Olahraga, 2(02), 152-166.
Mardela, Romi (2017), “Drive Shot Cricket Batting Test” Tes Kemampuan Batting Atlet Kriket, Penelitian Dosen Pemula
Muhsin. (2019). Survei Minat Siswa Dalam Mengikuti Pembelajaran Penjas. Survei Minat Siswa Dalam Mengikuti Pembelajaran Penjas Olahraga Dan Kesehatan Di SMK AMTI Makasar, 53(9), 1689–1699.
Nazirun, N., Gazali, N., & Fikri, M. (2019). Minat siswa terhadap pembelajaran pendidikan jasmani. Jurnal Penjakora Fakultas Olahraga Dan Kesehatan, 6(2),119–126.
https://doi.org/10.23887/penjakora.v6i2.20898
Nyata, A., Pengabdian, J., Tahun, N., Delviana, B., Mitan, M., Hereng, R., Jl, A., Sudirman, J., Maumere, W., & Tenggara, N. (2025). Peran Ekstrakurikuler dalam Membangun Keterampilan dan Karakter Siswa Kegiatan SMA Katolik Sint Gabriel Maumere The Role of Extracurricular Activities in Building Students ’ Skills and Character Activities of Sint Gabriel Catholic High School Maumere Univ.
Norma Anggara, A. P. (2019). Peningkatan Keterampilan Keterampilan Batting Melalui Metode Pembebanan Pada Atlet Baseball. Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga, 15-20.
Pangestu, Bagus, I Gusti Lanang Agung Parwata, and Made Agus Wijaya. 2021. “Minat Dan Motivasi Berprestasi Siswa Dalam Mengikuti Kegiatan Ekstrakurikuler Bolavoli.” Indonesian Journal of Sport & Tourism 3(2): 63.
Pradeep., I., & Wickramasinghe. (2014). Predicting the performance of batsmen in test Cricket”. Eastern New Mexico University, United States. Journal of Human Sport & Exercise. 2, 16–27.
Prof.Dr.Sugiono. (2021). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D. Bandung: Alfabeta, CV.
Putut Adyanto, S., & Fajriyah, K. (2018). Karakteristik siswa anggota ekstrakulikuler pencak silat ditinjau dari nilai karakter (Vol. 1, Issue 1).
Rahadi, S. (2013). Minat Siswa Sekolah Dasar Terhadap Bolavoli Mini (survei Pada Siswa Kelas V Se-Kota Blitar). Artikel, 1–7
Rasyono. (2016). Ekstrakurikuler Sebagai Dasar Pembinaan Olahraga Pelajar.Journal of Physical Education Health and Sport, 3(1), 44– 49.
Rauf, A. (2019). Survei Minat Siswa Dalam Mengikuti Pembelajaran Pendidikan Jasmani dan Olahraga di MAN 1 Makassar. Dectoral Disertation, Universitas Negeri Makassar, 1(2), 29–41.http://eprints.unm.ac.id/id/eprint/15072
Ridwansyah, Huda MS., Fauzi MS. (2021). “Survei Minat Dan Motivasi Siswa-Siswi DalamMengikuti Kegiatan Ekstrakurikuler Futsal Di SMP Negeri Kota Samarinda.” Borneo Physical Education Journal, 2(1).
Rizal, A., & Saleh, S. (2024). Analisis Minat Dalam Bermain Sepakbola Siswa SD Inpres Sarroanging Kecamatan Bungaya Kabupaten Gowa Analysis Of Interest In Playing Football Students Of Inpres Sarroanging Primary School Students Bungaya District , Gowa Regency. 5(November), 95–112.
Rusmiati. (2017). Pengaruh Minat Belajar terhadap Prestasi Belajar Bidang Studi Ekonomi Siswa MA Al Fattah Sumbermulyo. Utility:Jurnal Ilmiah Pendidikan Dan Ekonomi, 1(1), 21–36. http://journal.stkipnurulhuda.ac.id/index.php/utility
Sairul, A. (2023). Minat Mahasiswa Terhadap Mata Kuliah Tata Busana Tari Di Prodi Pendidikan Tari Universitas Lampung. Skripsi.
Samsul Huda & M. Sukron Fauzi. (2021). Survei Minat Dan Motivasi Siswa-Siswi Dalam Mengikuti Kegiatan Ekstrakurikuler Futsal Di SMP Negeri Kota Samarinda. Borneo Physical Education Journal, 2(1).
Saputra, A., & Komaini, A. (2019). Study Minat Mahasiswa Angkatan Fakultas Ilmu Keolahrgaan Universitas Negeri Padang Terhadap Olahraga Cricket. JURNAL STAMINA, 2(3), 460–470.
Setyawan, A. (2021). Analisis Keterampilan Teknik Dasar Batting Mahasiswa UKM Cricket (Doctoral dissertation, Universitas Jambi)..
Slameto. (2003). Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Rineka Cipta.
Slamento. 2013. “Minat Belajar Siswa Model Problem Based Learning.” Pengertian Minat belajar 7(2): 4–9.
Soraya Iin. (2015). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Minat Masyarakat Jakarta Dalam Mengakses Fortal Media Jakartaa Smart City. Jurnal Komunikasi, 6(1), 10–23. https://doi.org/10.31294/jkom.v6i1.2458
Sudarsono, S. (2020). Perbandingan pengaruh antara latihan bowling jarak sesungguhnya dengan latihan bowling jarak dekat ke jarak sesungguhnya terhadap ketepatan dan kecepatan bowling cricket pada siswa putra ekstrakulikuler cricket. Jorpres (Jurnal Olahraga Prestasi), 16(1), 35–44. https://doi.org/10.21831/jorpres.v16i1.29990
Sudadik. 2020. “Indonesian Journal For.” Journal.Unnes 1(1): 188–96.
Suhesti, Herin, and Maidarman. "Studi Minat Mahasiswa Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga terhadap Senam Aerobik". Jurnal Patriot, vol. 2, no. 1, 2020, pp.278-290
Setyawan, D. A. (2013). Data dan Metode Pengumpulan Data Penelitian. Metodologi Penelitian, 9–17.
Sosilawati. (2011). Minat Belajar Minat. 13–60.
Sumadi, & Suryabrata. (2007). Psikologi Pendidikan. Raja Grafindo Persada.
Sutriawan, A., Makassar, U. N., Studi, P., Kesehatan, A., & Makassar, U. N. (2025). Sosialisasi Olahraga Criket Kepada Mahasiswa FIKK UNM. 6, 366–371.
Trishandra, J. (2018). Pengaruh Metode Pembelajaran Global Dan Elementer Terhadap Keterampilan Teknik Batting (Memukul Bola) Atlet Cricket Universitas Negeri Padang. 1(2), 16–27. https://doi.org/https://doi.org/10.22437/csp.v7i2.6219
Yanti, N., Adawiah, R., & Matnuh, H. (2016). Pelaksanaan Kegiatan Ekstrakurikuler Dalam Rangka Pengembangan Nilai-Nilai Karakter Siswa Untuk Menjadi Warga. 6, 963–970.
Wahyudi, I., Kinanti, R. G., Andiana, O., & Abdullah, A. (2019). Survei kadar leukosit pada atlet karate di koni Kota Malang. Jurnal Sport Science, 9(1), 79–83
Yuliawan, E., Sofyan, A., & Ilham. (2023). Minat Siswa dalam Mengikuti Pembelajaran PJOK di SMA Negeri 1 Tanjung Jabung Timur. Jurnal Cerdas Sifa, 12(02), 122–132. 10.22437/csp.v12i2.26925
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Lia Fitriani Azzahra, Abdul Hakim Siregar
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with Empiricism Journal agree to the following terms:
- For all articles published in Empiricism Journal, copyright is retained by the authors. Authors give permission to the publisher to announce the work with conditions. When the manuscript is accepted for publication, the authors agrees to implement a non-exclusive transfer of publishing rights to the journals.
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
