Pengembangan Poster Kesehatan Reproduksi Berbasis Pendidikan Karakter Menggunakan Canva pada Usia Remaja Sekolah di SMA

Authors

  • Ervan Johan Wicaksana Program Studi Pendidikan Biologi, Universitas Jambi, Jl. Lintas Jambi-Muara Bulian No. Km. 15, Jambi 36122
  • Pramana Atmadja Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Universitas PGRI Madiun, Jl. Setia Budi No. 85 Madiun, Jawa Timur, 63118
  • Yuli Asmira Program Studi Pendidikan Biologi, Universitas Jambi, Jl. Lintas Jambi-Muara Bulian No. Km. 15, Jambi 36122

DOI:

https://doi.org/10.36312/e-saintika.v4i2.215

Keywords:

Poster, Kesehatan Reproduksi, Usia Remaja Sekolah, Reproductive Health, School Adolescence

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan poster kesehatan reproduksi berbasis pendidikan karakter menggunakan canva pada usia remaja sekolah di SMA. Penelitian ini merupakan penelitian analisis-deskriptif dengan metode kuantitatif yang dilakukan di SMA Negeri 8 Kota Jambi. Produk divalidasi oleh ahli materi dan ahli media menggunakan lembar validasi, yang selanjutnya diujicoba pada kelompok kecil (6 siswa) dan kelompok besar (30 siswa dan 1 guru) menggunakan instrumen berbentuk angket untuk mendapatkan persepsi siswa dan guru. Keefektifan produk juga diuji menggunakan instrumen tes degan desain One group pretest-posttest. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) validasi oleh ahli materi (93,3%) dan ahli media (87,5%) berkategori sangat baik, (2) ujicoba pada 6 orang kelompok kecil (81,4%), kelompok besar (87,3%) dan guru (83,3%) diperoleh tanggapan dengan kategori sangat baik, dan (3) hasil belajar siswa meningkat dengan kategori sedang (0,65). Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa poster kesehatan reproduksi berbasis pendidikan karakter menggunakan canva layak digunakan dalam pembelajaran.

The Development of Reproductive Health Poster Based on Character Education Using Canva in School Adolescents in High School

Abstract

This study aimed to develop a reproductive health poster based on character education using Canva in the school's teenage years in high school. This research is a descriptive analysis research with quantitative methods conducted at SMA Negeri 8 Jambi City. The product was validated by material experts and media experts using validation sheets, which were then tested on small groups (6 students) and large groups (30 students and 1 teacher) using questionnaire-shaped instruments to get students and teacher perceptions. The effectiveness of the product was also tested using a test instrument with the One group pretest-posttest design. The results showed that (1) validation by material experts (93.3%) and media experts (87.5%) were categorized as very good, (2) trials in 6 small groups (81.4%), large groups (87.3%) and teachers (83.3%) obtained responses in the excellent category, and (3) student learning outcomes improved in the moderate category (0.65). Based on the results of the study it can be concluded that the reproductive health poster based on character education using canva is suitable for use in learning.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Dewi, P. K., & Budiana, N. (2018). Media pembelajaran bahasa: aplikasi teori belajar dan strategi pengoptimalan pembelajaran. Malang: UB Press.

Efendi, F., & Makhfudli. (2009). Keperawatan Kesehatan Komunitas teori dan praktik dalam keperawatan. Jakarta: Salemba Medika.

Ekawati, Y. N., Saputra, N. E., & Periantalo, J. (2016). Risk behavior on students jambi. Jurnal Psikologi Jambi, 1(1), 19–28.

Ernawati, H. (2018). Pengetahuan kesehatan reproduksi remaja di daerah pedesaan 1. Indonesian Journal for Health Sciences, 02(01), 58–64.

Fahrurrozi, Hulyadi, & Pahriah. (2019). Pengembangan Bahan Ajar Ikatan Kimia Model Inkuiri dengan Strategi Konflik Kognitif Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis. Hydrogen: Jurrnal Kependidikan Kimia, 7(1), 12–24.

Hake, R. . (1999). Analyzing Change/Gain Scores. Retrieved from https://www.yumpu.com/en/document/read/18661327/analyzing-change-gain-scores-indiana-university

Hartini. (2017). Perkembangan Fisik dan Bodu Image Remaja. Islamic Couseling, 1(02), 27–54.

Hasanah, H. (2016). Pemahaman kesehatan reproduksi bagi perempuan : Sebuah Strategi Mencegah Berbagai Resiko Masalah Reproduksi Remaja. SAWWA, 11(April), 229–252.

Irianto, K. (2015). Kesehatan Reproduksi (Reproductive Health) Teori Dan Praktikum. Bandung: Alfabeta.

Isya, muhammad andi. (2017). Pengembangan model pembelajaran instruksional design dengan model Addie mata. TA’DIBIA Jurnal Ilmiah Pendidikan Agama Islam, 7(1), 71–80.

Lee, W. W., & Owens, D. L. (2004). Multimedia-based instructional Design, (2nd Ed). San Francisco: Pfeiffer.

Novendra, A. S., & Puspitasari, N. (2017). Hubungan sikap pengendalian diri dalam penggunaan media jejaring sosial facebook dengan perilaku seksual pranikah remaja usia 15-19 tahun (studi dikelurahan kapasmadya baru kecamatan tambaksari kota surabaya). The Indonesian Journal of Public Health, 12(February), 85–96. https://doi.org/10.20473/ijph.v12i1.2017.85-96

Situmorang, R. M., Muhibbuddin, & Khairil. (2015). Rosdiana Meliana Situmorang. Jurnal EduBio Tropika, 3, 87–90.

Sugiyono. (2016). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D). Bandung: Alfabeta.

Sumartono, & Astuti, H. (2018). Penggunaan poster sebagai media komunikasi kesehatan. Komunikologi, 15, 8–14.

Trisiana, A., & Wartoyo. (2016). Desain pengembangan model pembelajaran pendidikan kewarganegaraan melalui addie model untuk meningkatkan karakter mahasiswa di universitas slaet riyadi surakarta. PKn Progresif, 11(1).

Ulya, Z., Iskandar, A., & Asih, F. T. (2017). Pengaruh Pendidikan Kesehatan dengan Media Poster Terhadap Pengetahuan Manajemen Hipertensi pada Penderita Hipertensi. Jurnal Keperawatan Soedirman, 12(1), 38–46.

Wahyuningtias, H., & Wibisono, W. (2018). Hubungan penggunaan sosial media dan pengetahuan seks bebas pada siswa / siswi usia 17-18 tahun ( The Correlation Of Social Media Usage and free Sex Knowledge Of 17-18 Years Old Senior High School Students ). Jurnal Ners Dan Kebidanan, 5, 144–149. https://doi.org/10.26699/jnk.v5i2.ART.p144

Wicaksana, E. J., Fitrihidajati, H., Si, M., Kuntjoro, S., Si, S., & Si, M. (2015). Analisis kebutuhan pembelajaran berorientasi kecakapan hidup ( life skill ) melalui pengembangan lembar kegiatan siswa ( lks ) untuk pembelajaran ipa di sekolah menengah atas, (November), 29–34.

Downloads

Published

2020-07-04

How to Cite

Wicaksana, E. J., Atmadja, P., & Asmira, Y. (2020). Pengembangan Poster Kesehatan Reproduksi Berbasis Pendidikan Karakter Menggunakan Canva pada Usia Remaja Sekolah di SMA. Jurnal Penelitian Dan Pengkajian Ilmu Pendidikan: E-Saintika, 4(2), 160–172. https://doi.org/10.36312/e-saintika.v4i2.215

Issue

Section

Research Papers

Similar Articles

1 2 3 4 5 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.