Vol. 4 No. 2 (2020): July

All articles in this issue have been reviewed blindly, and the authors and co-authors are all from Indonesia.

Published: 2020-07-27

Editorial Information

  • Front Matter

  • Back Matter

    DOI: https://doi.org/10.36312/e-saintika.v4i2.237

Research Papers

  • Peningkatan Hasil Belajar Matematika pada Materi Segitiga Melalui Pendekatan Penemuan Terbimbing Siswa SMP

    N. Nasruddin ID , Sufri Mashuri ID , Umi Nafiah ID
    80-94
    DOI: https://doi.org/10.36312/e-saintika.v4i2.169

  • Keefektifan Media Pembelajaran Buku Aktivitas Peta Si Pintar dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa

    M. Risco Indra Riawan ID , S. Sukamto ID , Ervina Eka Subekti ID
    95-104
    DOI: https://doi.org/10.36312/e-saintika.v4i2.193

  • Pengaruh Model Guided Inquiry Learning terhadap Hasil Belajar Siswa di SMAN 1 Pringgarata

    Mahzin Ali Akbar ID , H. Hikmawati ID , Joni Rokhmat ID
    105-111
    DOI: https://doi.org/10.36312/e-saintika.v4i2.142

  • Determination of Kinetic Parameters and The Effect of Ion Mg2+ Inhibition Into Pectinase Activities.

    Dian Puspita Anggraini ID , Devita Sulistiana ID , Dwi Kameluh Agustina ID , Almira Ulimaz ID
    112-118
    DOI: https://doi.org/10.36312/e-saintika.v4i2.170

  • Pengaruh Perilaku Inovatif terhadap Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah Dasar di Kabupaten Labuhan Batu

    Marlina Siregar ID , Benyamin Situmorang ID , R. Rohana ID , Panggih Nur Adi ID , Mila Nirmala Sari Hasibuan ID , Reni Kartikaningsih ID
    119-125
    DOI: https://doi.org/10.36312/e-saintika.v4i2.190

  • Pengaruh Gaya Mengajar dan Koordinasi Mata-Tangan terhadap Keterampilan Dasar Forehand Tenis

    M. Maulidin ID , Herman Syah ID , Intan Primayanti ID
    126-133
    DOI: https://doi.org/10.36312/e-saintika.v4i2.199

  • Faktor Penyebab Siswa tidak dapat Menyelesaikan Soal Materi Limit Fungsi Aljabar

    Syintia Dewi Ananta Shinta Dewi ID , Yenita Roza ID , M. Maimunah ID
    134-150
    DOI: https://doi.org/10.36312/e-saintika.v4i2.206

  • Peningkatan Kemampuan Komunikasi dan Self-Efficacy Matematis Siswa melalui Pendekatan Pembelajaran Matematika Realistik

    Sakinah Ubudiyah Siregar ID , Amin Harahap ID , Sri Milfayetti ID , Ibnu Hajar ID
    151-159
    DOI: https://doi.org/10.36312/e-saintika.v4i2.207

  • Pengembangan Poster Kesehatan Reproduksi Berbasis Pendidikan Karakter Menggunakan Canva pada Usia Remaja Sekolah di SMA

    Ervan Johan Wicaksana ID , Pramana Atmadja ID , Yuli Asmira ID
    160-172
    DOI: https://doi.org/10.36312/e-saintika.v4i2.215

  • Kemampuan Berpikir Siswa dalam Menyelesaikan Soal HOTs pada Materi Pola dan Barisan Bilangan

    J. Junaidi ID , Yenita Roza ID , M. Maimunah ID
    173-182
    DOI: https://doi.org/10.36312/e-saintika.v4i2.220

  • Proses dan Kendala Pembelajaran Biologi di Masa Pandemi Covid-19: Analisis Respon Mahasiswa

    Ita Ainun Jariyah ID , Esti Tyastirin ID
    183-196
    DOI: https://doi.org/10.36312/e-saintika.v4i2.224

  • Pengaruh Media Pembelajaran terhadap Motivasi Belajar: Tinjauan berdasarkan Karakter Generasi Z

    M. Ichsan Nawawi ID
    197-210
    DOI: https://doi.org/10.36312/e-saintika.v4i2.216

  • Penyelenggaraan Praktikum Pola Blok 1 X 10 dan 10 X 1 sebagai Acuan Kebijakan Praktikum Laboratorium IPA

    S. Suhirman ID
    211-222
    DOI: https://doi.org/10.36312/e-saintika.v4i2.251

Article Review

  • Desain dan Optimasi Primer Gen Pengkode MRPA Trypanosoma evansi dan Penerapan pada Pembelajaran Biologi Molekuler

    Moh. Mirza Nuryady ID , H. Husamah ID , Fuad Jaya Miharja ID , Iin Hindun ID , P. Patmawati ID
    223-233
    DOI: https://doi.org/10.36312/e-saintika.v4i2.217

  • Pembelajaran Biologi SMA Abad ke-21 Berbasis Potensi Lokal: Review Potensi di Kabupaten Nunukan-Kalimantan Utara

    I. Ismiati ID
    234-247
    DOI: https://doi.org/10.36312/e-saintika.v4i2.218

  • Bukti yang Membuktikan dan Bukti yang Menjelaskan dalam Kelas Matematika

    Deni Hamdani ID , J. Junaidi ID , Dwi Novitasari ID , Nilza Humaira Salsabila ID , Ratna Yulis Tyaningsih ID
    248-258
    DOI: https://doi.org/10.36312/e-saintika.v4i2.253