CITENESS IN SCOPUS
JOURNAL TEMPLATE
ADDITIONAL MENU
JOURNAL CITATIONS
Jurnal Penelitian dan Pengkajian Ilmu Pendidikan: e-Saintika has been cited 27 times (9 journal articles and 18 in conference articles) by 21 Scopus indexed documents.
Updated: May 11, 2022
Various forms of citation of this journal by documents in the Scopus database:
Reference |
Year |
Cited by |
Akbar, M., Hikmawati, & Rokhmat, J. (2020). Pengaruh Model Guided Inquiry Learning terhadap Hasil Belajar Siswa di SMAN 1 Pringgarata. Jurnal Penelitian Dan Pengkajian Ilmu Pendidikan: E-Saintika, 4, 105–111. |
2020 |
|
Anggraeni, D. M., & Sole, F. B. (2018). E-Learning Moodle, Media Pembelajaran Fisika Abad 21. Jurnal Penelitian Dan Pengkajian Ilmu Pendidikan: E-Saintika, 1(2), 57. https://doi.org/10.36312/e-saintika.v1i2.101 |
2018 |
|
Bare, Y. S. M., Tiring, S., Sari, D., & Maulidi, A. (2020). Virtual Screening: Prediksi potensi 8-shogaol terhadap c-Jun N-Terminal Kinase (JNK). Jurnal Penelitian Dan Pengkajian Ilmu Pendidikan: E-Saintika, 4, 1. |
2020 |
|
Razak, N. N. A. N., & Bilad, M. R. (2021). Progress in development of Membrane Fouling Control for Microalgae Filtration: A Review. Jurnal Penelitian Dan Pengkajian Ilmu Pendidikan: E-Saintika, 5(1), 67–91. |
2021 |
|
Halil, N. I. (2020). The Effectiveness of Using Edmodo as an Online Learning Platform in Covid-19. Jurnal Penelitian Dan Pengkajian Ilmu Pendidikan: E-Saintika, 4(3), 284. https://doi.org/10.36312/e-saintika.v4i3.316 |
2020 |
|
Siregar, S. U., Harahap, A., Milfayetti, S., & Hajar, I. (2020). Peningkatan Kemampuan Komunikasi dan Self-Efficacy Matematis Siswa melalui Pendekatan Pembelajaran Matematika Realistik. J. Penelit. Pengkaj. Ilmu Pendidik: E-Saintika, 4, 151. |
2020 |
|
Dwikoranto, D., Setiani, R., Prahani, B. K., & Mubarok, H. (2020). Mobile Learning to Improve Student Collaborative Skills: An Alternative to Online Learning in the Era of Covid-19 Pandemic. Jurnal Penelitian Dan Pengkajian Ilmu Pendidikan: E-Saintika, 4(3), 259. https://doi.org/10.36312/e-saintika.v4i3.314 |
2020 |
|
Purwanti, K. Y., & Khoiriyah, I. S. A. (2020). The Effectiveness of Jarimatika Methods with Tapertis Media on Students’ Multiplication Concept Understanding. Jurnal Penelitian Dan Pengkajian Ilmu Pendidikan: E-Saintika, 4, 332–341. |
2020 |
|
Jariyah, I. A., & Tyastirin, E. (2020). Proses dan Kendala Pembelajaran Biologi di Masa Pandemi Covid-19: Analisis Respon Mahasiswa. Jurnal Penelitian Dan Pengkajian Ilmu Pendidikan: E-Saintika, 4, 183. |
2020 |
|
Nasruddin, N., Mashuri, S., & Nafiah, U. (2020). Peningkatan Hasil Belajar Matematika pada Materi Segitiga Melalui Pendekatan Penemuan Terbimbing Siswa SMP. Jurnal Penelitian Dan Pengkajian Ilmu Pendidikan: E-Saintika, 4(2), 80. https://doi.org/10.36312/e-saintika.v4i2.169 |
2020 |
|
Muhali, M. (2019). Pembelajaran Inovatif Abad Ke-21. Jurnal Penelitian Dan Pengkajian Ilmu Pendidikan: E-Saintika, 3(2), 25–50. https://doi.org/10.36312/e-saintika.v3i2.126 |
2019 |
|
Mahanal, S. (2019). Asesmen Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi. Jurnal Penelitian Dan Pengkajian Ilmu Pendidikan: E-Saintika, 3(2), 51–73. |
2019 |
|
Waluyati, I., Irfan, & Nurnazmi, N. (2019). Integrasi Karakter Bangsa Berbasis Pendekatan Saintifik pada Perencanaan Pembelajaran IPS SMPN di Kecamatan Sape. Jurnal Penelitian Dan Pengkajian Ilmu Pendidikan: E-Saintika, 3, 74–87. |
2019 |
|
Mirawati, B., & Royani, I. (2019). Pengembangan LKS Biologi SMA Berbasis Praktikum dengan Model Pembelajaran Langsung untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa. Jurnal Penelitian Dan Pengkajian Ilmu Pendidikan: E-Saintika, 3(2), 88. https://doi.org/10.36312/e-saintika.v3i2.152 |
2019 |
|
Khotimah, H., Sumiyati, S., & Nurjannah, N. (2017). Pengaruh Teknik Pembelajaran Listening Team Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa. Jurnal Penelitian Dan Pengkajian Ilmu Pendidikan: E-Saintika, 1(1), 1. https://doi.org/10.36312/e-saintika.v1i1.1 |
2017 |
|
Wati, M., & Mahtari, S. (2017). Pengembangan Instrumen Kognitif Fisika Siswa SMP. Jurnal Penelitian Dan Pengkajian Ilmu Pendidikan: E-Saintika, 1(1), 45–56. |
2017 |
|
CITENESS IN SCOPUS
JOURNAL TEMPLATE
ADDITIONAL MENU
JOURNAL CITATIONS
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.