Vol. 2 No. 1 (2018): December

All articles in this issue have been reviewed blindly, and the authors and co-authors are all from Indonesia.

Published: 2018-12-31

Research Papers

Perspektif Pendidikan Nasional

Melkianus Suluh

1-9

Abstract : 3407

PDF : 2815
- PDF
DOI: https://doi.org/10.36312/e-saintika.v2i1.78
Inovasi Pembelajaran Elektronik dan Tantangan Guru Abad 21

Ferdinandus Bele Sole , Desak Made Anggraeni

10-18

Abstract : 8629

PDF : 7151
- PDF
DOI: https://doi.org/10.36312/e-saintika.v2i1.79
Pemahaman Siswa Tentang Equal Sign dalam Menyelesaikan Tugas Matematika

Setiawan Budi Sartati , Subanji Subanji , Sisworo Sisworo

19-28

Abstract : 328

PDF : 270
- PDF
DOI: https://doi.org/10.36312/e-saintika.v2i1.80
Pengaruh Model Pembelajaran Koperatif Tipe Make A Macth dengan Permainan Rangking One Physical Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Siswa

Devi Sriwahyuningsih , Sukainil Ahzan , Lalu Habiburrahman

29-35

Abstract : 840

PDF : 805
- PDF
DOI: https://doi.org/10.36312/e-saintika.v2i1.109
Pengaruh Model Pembelajaran Talking Stick terhadap Keaktifan Belajar Siswa

Agustina Novitasari Pour , Lovy Herayanti , Baiq Azmi Sukroyanti

36-40

Abstract : 11916

PDF : 10299
- PDF
DOI: https://doi.org/10.36312/e-saintika.v2i1.111
Uji Mekanik Bata Ringan Berbahan Dasar Limbah Pengolahan Emas dengan Variasi Limbah Batu-bara dan Semen

Muhammad Munawir Wathoni , Dwi Sabda Budi Prasetya , Dwi Pangga

41-48

Abstract : 436

PDF : 488
- PDF
DOI: https://doi.org/10.36312/e-saintika.v2i1.110
Implementasi Model Pembelajaran Think Pair Share untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa

Petrus Seingo Bobo

49-54

Abstract : 407

PDF : 423
- PDF
DOI: https://doi.org/10.36312/e-saintika.v2i1.82
Tingkat Kemampuan Berpikir Siswa dengan Pendekatan Metakognitif Diskursif dan Pendekatan Konvensional

Dorothea Novia L. Lubur , Dekriati Ate

55-61

Abstract : 400

PDF : 375
- PDF
DOI: https://doi.org/10.36312/e-saintika.v2i1.81